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 设计意图:

认识和展现自己的优点。当自己或者别人失落、灰心时,学会从生活的点滴中发现美好事物,并从中找到自信。做一个善于动脑,热心帮助别人的人。要成为最棒的人,你需要付出更多的时间、决心和历练,但那是一种无与伦比的感觉。

活动目标:

1、理解故事内容,懂得每个人都有不同的能力和专长。小精灵儿童网

2、让幼儿大胆表现自己的特长,培养幼儿的自信心。小精灵儿童网

活动重难点:

重点:理解故事内容。小精灵儿童网

难点:培养幼儿的自信心。小精灵儿童网

活动准备:

1、自己准备一个节目。小精灵儿童网

2、故事磁带。小精灵儿童网

活动过程:

一、谈话活动。小精灵儿童网

1、我们学习了《动物本领大》,你知道小动物们各有什么本领呢?

2、不同的动物有不同的本领,那么小老鼠有什么本领?小精灵儿童网

3、是啊,我们觉得小老鼠也有自己的本领,可是,他总觉得自己什么也不会,我们来听一听它是怎么说的。

二、运用磁带听故事。

三、听后提问:

1、小老鼠为什么不喜欢自己?小精灵儿童网

2、它觉得大象有什么本领?小精灵儿童网

3、老虎、长颈鹿呢?

4、是什么事情让老鼠改变了对自己的看法?小精灵儿童网

5、小老鼠帮助了谁?小精灵儿童网

6、大家是怎样说的?小精灵儿童网

7、小老鼠认为自己怎样?小精灵儿童网

四、谈话、讨论、交流。

1、引导幼儿相互说一说自己的本领和特长。

2、你喜欢自己吗?为什么?小精灵儿童网

3、你喜欢你的小伙伴吗?他有什么特别的本领?

五、请幼儿展示一下自己的特长和本领。培养幼儿的自信心。

活动结束:

今天我们学习了“我是最棒的”,小精灵儿童网站你们开心吗?原来我们都是最棒的!那么回家后也向爸爸妈妈自我推荐吧!

拓展延伸:

1、聆听童谣《我自信,我快乐》小精灵儿童网

2、自己再写写类似的童谣(比如:《我努力,我成功》等)小精灵儿童网

活动反思:

人生并不是一帆风顺的,,在我们遇到困难的时,不妨在心中大声说:“我是最棒的!”作为一名教师,我深深的体会到,在面对学生时,不仅要有关心、爱心和责任心,还要以十分的耐心去了解学生,小精灵儿童网站引导学生,尊重学生,帮助学生。更要学会另眼发现学生的的个性特长,从而激发学生的兴趣,增强学生的自信心,从而提高学生的综合素质,达到全面发展的目标。小精灵儿童网

小精灵网站温馨提示:自信是生命中的阳光,是力量的源泉,是决定人生荣辱成败的关键;小精灵儿童网站自信能唤醒内心沉睡的巨人,能释放出无穷无尽的巨大能量。每当你遇见困难时,只要你心中默念一遍:相信我自己,我是最棒的!你就会发现这一句话,是有多大的魔力。小精灵儿童网

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