一、我会填空。(30分)
1、通过实验我们知道,种子发芽必需_________、_________和 三个条件。
2、自然界里的某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫作 。
3、太阳光在没有遇到物体之前是沿 传播的。
4、地震和火山是地球_________运动引起的。
5、地球的_________力量、_________力量和人类自身的_________会改变地球表面的地形。
6、由于受_________、_________、_________的作用,岩石破碎,这种现象叫_________。
7、物体都有一个向下的力,这就是_________。
8、摩擦力的大小可以用 来测量的。
二、我会选择。(20分)
1、下面需要冬眠的动物是( )。
A、蜜蜂 B、青蛙 C、蚊子
2、生活在草地上的蚱蜢的体色往往是( )的。
A、灰色 B、绿色 C、褐色
3、我国古代人用太阳与影子的关系发明的计时仪器是( )。
A、指南针 B、日晷 C、地震仪
4、医生带额镜给病人检查耳朵,是巧妙地利用了( )解决了难题。
A、光的直射 B、光的反射 C、光的斜射
5、同样材料的物体,放置的角度也相同,但表面涂上( )色,吸收太阳热的本领就最大了.
A.红 B.白 C. 黑
6、地形图上白色表示 ( )的山峰。
A、一年长青 B、四季分明 C、终年积雪
7、下列现象不属于反冲现象的是( )。
A、喷气式飞机飞行 B、火箭发射上天空 C、乌贼喷出墨汁逃避敌人
8、给小车装上动力,下列说法正确的是( )
A、橡筋绕的圈数越多,弹力越大。 B、橡筋绕的圈数越多,弹力越小。
C、橡筋绕的圈数越多,小车越慢 D、橡筋绕的圈数与小车的快慢无关。
9、我们知道1牛约等于( )克的力
A 、10 B、100 C、 1000
10、下列现象中,增加了摩擦力的是( )
A、滑冰 B、刹车 C、滑动变滚动
三、我会判断。(20分)
( )1、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。
( )2、环境影响着植物的生长,但是植物的生长不会影响周围的环境。
( )3、不能用肉眼观察太阳,因为强烈的阳光会灼伤眼睛的视网膜而伤害眼睛。
( )4、太阳灶是利用凸透镜会聚光线、产生高温的原理。
( )5、十五的月亮很亮,所以月亮是光源。
( )6、地表径流的流速越大,对土地的侵蚀作用越明显。
( )7、火山喷发只会给人类带来危害,不会带来任何好处。
( )8、地球表面形态的变化都是很猛烈的。
( )9、自行车的车轮与轴之间都安装了滚珠轴承,用来减小摩擦力。
( )10、为了好看,我们的鞋底制造了许多美丽的花纹。
四、我会连线。(10分)
把左右两边相关的项用线连接起来。
重力 用橡筋带动小车
弹力 用垫圈拉动小车
反作用力 用汽车带动小车
反冲力 用螺旋桨带动小车
拉力 用气球推动小车
五、我来实践。(20分)
1、妈妈买来几个苹果,小明想知道它们的重量,家里只有一个弹簧测力计,他不会用,请你帮助小明学会使用。
2、这是小明设计的一个简易太阳能热水器方案,请你评价一下,说出理由。
材料:大纸盒、棉花、小饮料瓶、锡纸、透明塑料布。
方案内容 |
理由 |
1、把瓶子放在盒子里,周围塞上棉花。 | |
2、瓶子背面用锡纸反光。 | |
3、对着光的一面用透明塑料布盖住水瓶。 | |
4、盒子可以改变角度。 | |
5、将盒子外面全涂成黑色。 |
评分意见
一、我会填空:共30分,每空2分。
1、水,空气,合适的温度; 2、生态系统; 3、直线;4、内部; 5、内部、外部、活动 6、水,大气,气温(动植物的作用),风化; 7、重力;8、测力计 。
二、我会选择:共20分,每题2分。
1、B; 2、B; 3、B; 4、B; 5、C; 6、C; 7、C; 8、A; 9、 B; 10、B。
三、我会判断:共20分,每题2分。
1、√; 2、×; 3、√; 4、×; 5、×; 6、√ ; 7、×; 8、×; 9、√; 10、×。
四、我会连线:共10分,每线2分。
五、我来实践:共20分,每小题10分。
1、使用弹簧测力计测重力时应注意:①、拿起测力计,先检查指印针是不是指在“0”的位置。②、读数时,视线与指针相平。③、测量的力不能超过测力计的测量范围。
2、
方案内容 |
理由 |
1、把瓶子放在盒子里,周围塞上棉花。 |
起保温的作用 |
2、瓶子背面用锡纸反光。 |
利用光的反射,使光更强,利用强光携带热量多,让瓶子吸收更多的热 |
3、对着光的一面用透明塑料布盖住水瓶。 |
起保温的作用 |
4、盒子可以改变角度。 |
调节盒子与太阳光成垂直角度,吸收更多的热 |
5、将盒子外面全涂成黑色。 |
黑色吸热快 |