教学内容：
综合练习
教学目标：
1. 掌握问路句型的使用。
2.能听得懂、会说、会读和会拼写stops, turn left /right , post office ,get on /off, along,
street。
3. 掌握会话中出现的三会单词和词组city, crossing, away, shopping center , .middle school ,
out of , train station ,History Museum .
4. 能听得懂、会说、会读和会写四会句型Can you tell me the way to ...,please? .
5. 能听得懂、会说、会读日常交际用语。 Go along this street, and then turn right at the third
crossing . How far is it from here ?It's about a kilometer away .You can take bus No. 5 .
How many stops are there? How can I get to the shopping center?
6. 会唱英语歌曲。
重点难点：
正确掌四会单词和问路的句型。
课前准备：
1. 准备录音机和本课H部分的磁带
2. 练习题的投影片。
3. 课前写好本课的课题。
教学过程：
A 跟音乐集体唱歌曲。
B Free talk. 师生交流
请学生之间用所学的句型问答，分组比赛
C Revision 复习
1. 看A部分投影片，创设情景让学生表演
2. 让学生复述A部分第一段和会话， 学生小组内表演会话内容。。
3. 引出本单元的四会单词很词组投影让学生集体朗读。
4. 教师让学生根据实际情况看地图问路。,运用四会句型。
5. 学生拿出课前准备好听写本，听写本课四会单词。
D 学生一齐拍手跟录音唱歌 。
E Practice and consolidation练习和巩固
1. 游戏； 看地图猜Where am I?
2.教师投影本单元的练习题请学生完成（略）
布置作业
朗读本课的会话，要求学生能够复述、背诵表演。