迈克在求学方面一直遭遇失败与打击，高中未毕业时，校长对他的母亲说：“迈克或许并不适合读书，他的理解能力差得让人无法接受。他甚至弄不懂两位数以上的计算。”
母亲很伤心，她把迈克领回家，准备靠自己的力量把他培养成才。可是迈克对读书不感兴趣，为了安慰母亲，他也试着努力学习，但是不行，他无论如何也记不住那些需要记忆的知识。
一天，当迈克路过一家正在装修的超市时，他发现有一个人在超市门前雕刻一件艺术品，迈克产生了兴趣，他凑上前去，好奇而又用心地观赏起来。
不久，母亲发现迈克只要看到什么材料，包括木头、石头等，必定会认真而仔细地按照自己的想法去打磨和塑造它，直到它的形状让他满意为止。母亲很着急，她不希望他玩弄这些东西而耽误学习，迈克不得不听从母亲的吩咐继续读书，但同时又从不放弃自己的爱好，他一直在想要做得更好。
迈克最终还是让母亲彻底失望了，没有一所大学肯录取他，哪怕是本地并不出名的学院。母亲对迈克说：“你走自己的路吧，没有人会再对你负责，因为你已长大！”
迈克知道在母亲眼中他是一个彻底的失败者，他很难过，决定远走他乡去寻找自己的事业。
很多年后，市政府为了纪念一位名人，决定在市政府门前的广场上置放名人的雕像。众多的雕塑大师纷纷献上自己的作品，以期望自己的大名能与名人联系在一起，这将是难得的荣耀和成功。
最终一位远道而来的雕塑师获得了市政府及专家的认可，在开幕式上，这位雕塑大师说：“我想把这座雕塑献给我的母亲，因为我读书时没有获得她期望中的成功，我的失败令她伤心失望。现在我要告诉她，大学里没有我的位置，但生活中总会有我一个位置，而且是成功的位置，我想对母亲说的是，希望今天的我至少不会让她再次失望。”
这个人当然就是迈克。在人群中，迈克的母亲喜极而泣。她知道迈克并不笨，当年只是没有把他放对位置而已。
1、写出下列词语的近义词。
2、新闻全文，回答问题。
（1）在迈克高中还未毕业时，校长是怎样评价他的？
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（2）迈克有自己的爱好吗？是什么？
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（3）当迈克的爱好得不到母亲支持时，迈克是怎么做的？
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3、概括本文的主要内容。
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4、给短文分段，并写出各段段意。
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5、联系上下文，说说你对下面这句话的理解。
“大学里没有我的位置，但生活中总会有我的一个位置，而且是成功的位置。”
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6、读最后一个自然段，回答问题。
“在人群中，迈克的母亲喜极而泣。”“喜极而泣”的意思是（ ）母亲喜极而泣的原因是（ ），“当年没把他放对位置”是指（ ）。
7、你对文题“位置”是怎样理解的？
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8、认真读第8自然段，说说加点的三个“位置”各指的是什么？
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9、你认为迈克成功吗？他为什么能成功？谈谈你的感想。
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