活动目标
观察、发现冬季里动植物的变化，养成爱观察、爱探究的习惯，初步了解相关的知识。
体验冬季天气的变化，初步感知冬天气温变化对生活的影响。
在活动中，感受冬季活动的乐趣和坚持锻炼的好处，培养文明的好习惯和不怕困难、不怕寒冷坚持锻炼的好品质。
活动准备
课前老师让幼儿通过看一看、听一听、摸一摸，认真观察，仔细搜索有关冬天的信息。
活动过程
一、激情谈话导入
小朋友们，现在是什么季节？冬季和其它季节相比有什么不同？现在就交流一下你们的搜集结果。
二、组织汇报交流活动
1、 小组交流：说一说，你看到、听到、感受到冬天有哪些变化？
2、 全班交流：每组选一名代表，向全班汇报交流成果。
预设结果：
（1） 人们衣着变化：穿棉衣、手套、帽子。
（2） 动物变化：候鸟飞走，狗等动物换厚毛，青蛙、熊等动物冬眠。
（3） 田野、自然变化：下雪、山上变成灰色，水面结冰，呼吸时可看到白气等。
（4） 植物变化：花谢了，草枯了，树叶落了。
（5） 气候变化：非常冷。
3、教师课件出示：冬天动物、植物的图片
4、重点讨论：冬天的植物有哪些变化？为什么会有这些变化？冬天的动物有哪些变化？为什么会这样？
5、 师重点讲解：植物为什么冬天会落叶？冬眠是怎么回事？
三、冬天里的户外锻炼
1、 孩子们，我们已经感受到了冬天的寒冷，他给我们的生活带来了很多的不便，也带来了很多别的季节没有的快乐。
2、 提问：冬季你参加过哪些活动？
出示一组图片：冬天一些活动的图片
3、冬天活动时容易出现哪些问题？
（1）、冬天下雪路滑，容易摔跤。
（2）、冬天天气太冷，出去活动不方便。
（3）、冬天容易感冒。
（4）、冬天手、脚容易得冻疮。
（5）、房子上的冰凌危险。
四、讨论
为了安全的过冬季应注意哪些问题？
让幼儿通过讨论，相互解决问题，不能解决的教师帮忙补充。
结果为：
1、走路时应注意：穿防滑底鞋，走路时要小心。