活动目标：　

1、喜欢参加节奏活动，尝试集体合奏带来的快乐。　

2、能体验生活中各种玩具工具发出的各种声响，创造性的探索并使用这些玩具为乐曲伴奏。　

活动准备：　

教具：　

1、音乐磁带　

2、图片：剪刀（红色）、锤子（绿色）、针（黄色）　

学具：　

1、红、绿、黄三色垫子　

2、水桶、脸盆、盘子、杯子、碗、勺、筷、盒、纸袋、报纸、一拉罐等生活用品。　

活动过程：　

一、律动“小鞋匠” 　

二、师幼互动游戏将象声词编入乐曲，初步尝试合奏的乐趣。　

1、师以“小鞋匠要做一双新鞋子”为题引导幼儿看老师表演歌曲。　

2、师幼一同有节奏地模仿锤子、剪刀、针发出的声音。　

3、幼儿自由选择自己喜欢扮演的角色，并按图片上锤子、剪刀、针的色彩坐到相应的垫子上。徒手练习各自的节奏。 　

三、鼓励幼儿选择生活中常见的物品当作乐器为歌曲伴奏。　

1、幼儿自由探索，教师观察指导：　发现了什么，怎么让你手中的“乐器”发出好听的声音。试一试哪一种“乐器”发出的声音最像你所扮演的工具的声音。　

2、引导幼儿听音乐自然的用手中的“乐器”为乐曲伴奏。　

活动结束：

说一说今天游戏的感受，以鼓励幼儿到教室外探索出能发出好听声响的“乐器”。