一、读拼音，写词语。（8’）
tián jìng qì qiáng jí qú huā bàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
gěng yè zhī chēng tān lán tuò yè
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、同音字组词。（8’）
zhēng qiè piān yáo
风（ ） 关（ ） （ ）舟 （ ）动
（ ）眼 （ ）意 （ ）远 （ ）远
战（ ） 盗（ ） （ ）然 （ ）洞
（ ）服 （ ）而不舍 （ ）子 佳（ ）
三、补充完整词语。（6’）
绚（ ）（ ）彩 书声（ ）（ ） （ ）（ ）激昂
依依（ ）（ ） 生机（ ）（ ） （ ）（ ）玉立
四、划去括号中部恰当的词语。（2’）
1、当春风吹绿大地的时候，一种舒展的快意便（飘 浮）上人们的心头。
2、他脸上（浮 漾）出甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。
五、选恰当词语填空。（4’）
宛若 宛然
1、那棵榕树枝繁叶茂，（ ）巨大的伞。
2、有的青苔，整片看来，布局（ ）一幅青山绿水图。
仍然 依然
3、那天，我中午来学校，见他已汗流浃背，（ ）头都不抬地砌着砖。
4、啊！老爷爷永远地睡去了，而喷泉却（ ）醒着。
六、按要求完成句子。（8’）
1、改病句： 童话书对我很感兴趣。
（改）： 。
2、我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们中吃饭长大的，也是读书长大的！”（改为不要引号的转述句）
3、我喜欢到顾客多的书店，（ ）那样不会被人注意，（填上正确的关联词语，并用所填的词语造一个句子。）
造句
七、给下面的句子加上标点。（8’）
1、一夜之间 我一口气将 洋姆加诺兄弟 读完了
2、我边走边想 昨天读到什么地方了 那本书放在哪里 左角第三排 不错
3、你看 那一封封学生来信 淡蓝的 粉红的 嫩绿的 浅黄的 一封一封 寄来了一颗颗赤诚的心
八、阅读。（25’）
A、课文文段阅读。（9’）
当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。
每当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，嗯了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
我低着头走出书店 脚站得有些麻木 我却浑身轻松 这时 我总会想起国文老师鼓励我们的话 记住 你们是吃饭长大的 也是读书长大的