一、看拼音写词语。(10分) 　　háng zhōu   gē  bì tān    jǐng  dé  zhēn  dí  gū  gān gà 　(       )  (         )    (            )  (      )  （    ） 　　jùn xiù    gǎi gé    bō lán  zhuàng  kuò   àng rán chūn sè 　　(     )   (     )  (                  )   (           ) 二、比一比，再组词。（10分）     册(     )  右(    )   沫(    )   幼（    ）  稍（     ） 　　栅(     )  拓(    )   抹(    )   幻（    ）  悄（     ） 三、在下面括号里写出恰当的词语。（6分）     (    )的太阳    (    )的胸怀  (    )的松树     (    )的世界    (    )的气魄  (    )的梅花 四、选择恰当的字填空，组成词语。（14分）                         俊    峻        (    )俏    (    )峭    (    )秀    (    )杰        险(    )    (    )美    严(    )    崇山 (    )岭                        德    得        (    )到    (    )国    (    )行    美(    )        品(    )    景(    )镇    获(    )    (    )意                        克    刻       （   ）服   （   ）苦     （   ）字   雕（    ）                          漂      飘        （   ）扬      （   ）亮      （    ）拂   （    ）动        　　　　　　绝       决 　　拒（   ）    （     ）心    （   ）对    坚（    ）

五、填空后比较它们的不同，再照样子写一句话。（6分） 　　  例：她叫出声来。 　　    她（惊恐地）叫出声来。 　　  1.看见他摔倒了，我跑过去把他扶起来。 　　     看见他摔倒了，我(    )跑过去把他扶起来。 　　  2.我祝福他一生平安。 　　    我(    )祝福他一生平安。 　　  3.                            　　       （    ）                            。 六、读读成语，找出每个成语中的反义词，写下来。（18分） 浓妆淡抹  大同小意  前仰后合你  天长地久  生死存亡  (  )一(  )  (  )—(  )  (   )—(   ) (   )—(  ) (  )一(   ) 　转败为胜     争先恐后      三长两短       同甘共苦    (   )—(  ) (    )—(    )  (    ) —(    )  (    )—(    ) 七、把每组的三句话合成一句话，写下来。（4分）     1．我一手拿着书包。     我一手拿着拐杖。 　　我汗流浃背地走进汽车候车大厅。 　　                                                  。     2．猴子眨眨眼睛。     猴子伸出双手。 　　猴子接到游人扔下来的香蕉。 　　                                                    。 八、阅读短文，回答问题。（31分） （一）老师的眼睛     我们班主任有一双饱含深情的眼睛，每天我都碰上她的目光。     记得有一天中午，班里其他同学都走了．我一个人留在教室里，把教室打扫得干干净净，并洒上水。下午，老师一进教室就微笑着，把目光投到我身上，全班同学都会意地笑了。我心里觉得像吃了蜜一样甜。     还有一次下了课，我擦黑板，因为我个子小，得跳着擦，一下子弄断了挂卡片的小细绳。上课了，我心想：“老师这回可要生气了。”谁知，老师还是微笑着环视一下全班同学，然后又把目光对准了我。老师说：“肖美蓉人小志气大，别看黑板高，可擦得很干净。”全班同学一下鼓起掌来，我心里真不知是什么滋味。     老师的目光也有严厉的时候，前几天，我参加科技活动，做了一架小飞机，上语文课时不由自主地拿出来玩。这时，班主任老师眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。我赶紧把小飞机收起来，继续听起课来。     你说怪不  老师的眼睛怎么这样有力量呀  她的目光一闪一闪  给我 增添无穷的力量  她的目光一闪一闪  照耀我奔向理想的目标 1．给最后一段加上标点。（5分） 2．找出一句比喻句，用——画下来。（5分） 3．写出第3自然段段意。（5分） 　                                                  。 （二）我家的三弟     三弟是六岁的时候父亲从临县领回来的，那是我们第一次见到他，很大的眼睛，细细的胳膊，表情怯生生的。怀里抱着一个两尺见方的硕大粗瓷储蓄罐，形状是一只丑陋的猪。     父母非常疼爱三弟，可我和大姐不喜欢他。一天傍晚，父亲和母亲都下地去了，要很晚才回来，他们嘱咐大姐和我做晚饭给弟弟妹妹吃。我和大姐得意洋洋地只盛了一碗白米饭给三弟，姐妹仨躲在厨房里津津有味地吃父亲专程买给他的肉片。吃完了，我去收三弟的碗，还假惺惺地问他吃饱了没有。他睁着水汪汪的眼睛感激地对我说：“谢谢二姐，我吃得很饱，你们做的饭真好吃。”我差点就感动了，但心想这是来跟我们抢东西的坏小孩，心肠又硬了。我们对三弟真正意义上的接受，是在一场暴雨过后。     那天我和大姐都上学了，父母亲也都去地里忙，家里只剩下三弟和小妹。早上下起了大暴雨，小妹在前天夜里已经受了风寒，下午的时候突然发起高烧来，三弟硬是咬紧牙关将小妹背到卫生院。那场雨真大啊，我和大姐在学校上课的时候几乎听不见老师讲课的声音，可是三弟仅用一张雨布紧紧裹在小妹身上就冲进了雨里。听卫生院的阿姨说，三弟全身湿透闯进来，什么话都没说就昏过去了。     晚上，爸爸把弟弟接回来，吃饭时，我和大姐轮流给三弟夹菜，把他的碗塞得满满的。我们第一次亲切地叫他三弟，他也不吭声，耷拉着脑袋一个劲地吃。我看见三弟的眼泪一颗颗都滴进了饭菜里。     小妹上学以后，父亲原本就不轻的担子更沉重了。好在我们四个孩子都晓得体恤。只有三弟比较贪玩，常常一放学就没了影儿．入夜了才能看到他拖着满身草屑回来。     这天，小妹戴上红领巾成为了少先队员，三弟很高兴．特地跑到集市上给小妹买了一个精致漂亮的笔记本。我和大姐却暗地里犯起嘀咕：三弟哪来那么多钱？问三弟，他怎么也不肯说。我们告诉父亲．父亲操起笤帚就打三弟，等父亲打累了，三弟才声音颤抖地说：“爸爸．我没有偷钱。路口那个老伯答应我每天帮他拔整个大院的草，一个月给我三十块钱，我把钱都攒下来，一半给家里买米，另一半留着家里困难的时候再拿出来……”三弟缓缓伸出双掌，那双九岁孩子的手粗糙得像树皮。 1．文章向我们介绍了三弟的哪几件事？（9分） 　　第一件事：                                           。 　　第二件事：                                           。 　　第三件事：                                           。 2．文章最后一段的省略号省略了什么？（3分） 　                                                     。 3．你喜欢“我”的三弟吗？说说理由。（4分）                                                                         。