题号

一

二

三

总分

得分

同学们，金秋十月是收获的季节，经过两个月的认真学习，你一定也收获累累吧！给你一个自我展示的舞台，相信只要你细心审题，认真答卷，一定会取得满意的成绩。努力吧，你一定行！

一、 1、看拼音写词语（要求：规范、整洁、美观）（5分）

juàn liàn shū shì bì miǎn jìng mì yùn hán

2、认真听读下面的短文，回答问题。（短文读两遍）（5分）

（1）按短文内容填空

（ ）的泰山 （ ）的黄山（ ）的太湖 （ ）的西湖 （2）你听了短文有什么感受？

3、下面哪一组词语的写法完全正确，在括号里打上“√”（2分）

1奥秘 陡峭 津津乐道 自作自授 ( )

2倾听 魁梧 和蔼可亲 思朝起伏 ( )

3毅然 岔道 行色匆匆 心惊肉跳 （ ）

4荒唐 撕破 狂风怒号 可见一班 （ ）

4、辨字组词 （4分）

邀（ ） 歉（ ） 俊（ ） 施（ ）

激（ ） 谦（ ） 骏（ ） 旅（ ）

5、把下面的成语、名句补充完整,再选择其中两个成语分别造句（前4个空各1分，其余各2分，计14分）

兴高采（ ） （ ）连忘返 （ ）然大物 （ ）高望重

此夜曲中闻折柳， 。

诚者， ；诚之者， 。

珍惜自然资源， 。

6、按要求改写句子（6分）

1晚霞映红了山峰、田野、村庄。（改成“被”字句）

2小明穿好雨鞋和雨伞走出了家门。（改病句）

3妈妈说：“我小时候生活很苦，没钱上学。”（改为由第三人称转述的句子）

7、判断下列说法是否正确，在括号里打“√”或打“×”（6分）

（1）《詹天佑》、《中华少年》、《山中访友》都是写人的文章。（ ）

（2）《只有一个地球》一文采用了列数字、举例子等说明方法。（）

（3）只有抓住人物的动作、语言、神态、心理等方面的描写，才能刻画好人物形象。 （ ）

8、用“——”画出每组中不是同类的词语（4分）

（1）亡羊补牢 掩耳盗铃 实事求是 守株待兔

（2）美好 美丽 美化 美妙

同学们，上面的题做得很轻松吧！下面的题可有些难度，要仔细呀！试试看！

（一）课内阅读（14分）

一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的yí shì( )，拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。

我感觉到背后有人，转过身时，吓了一跳：一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的hé xié( )，一定破坏了这位老人正独享的幽静。

我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继

续吧。”

我指了指琴，摇了摇头。意思是说我拉不好。

“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”

我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。”

“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”（选自《唯一的听众》）

1、在文中音节后面的括号里填上相应的词语（4分）

2、为什么作者常常忘记她是聋子？（3分）3、”他慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”平静的神态背后，老人在想些什么呢？（2分）

4、“我一直珍藏着这个秘密”中的”秘密“指什么？（2分）

5、“我”的一曲《月光》奏鸣曲为什么使妹妹大吃一惊？（3分）

（二）课外阅读（14分）

没有人喝彩的工作

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”

我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。

六年语文第5页（共8页）

“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎojué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

“云 你看 这手表上面有些什么东西 ” 妈妈一面擦干我的眼泪 一面（ ）地问 : “那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表， 把表壳打开。 又问我说：“ 你看里面是些什么 ？”

“是小齿轮和螺丝。” 这时我完全忘记了我的伤心事

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得看这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但

却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（ ）。

1、画去文中括号里不正确的读音。（2分）

2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。（4分）

恍然大悟