在家乡，常常是大人将孩子拢在膝间，捉住孩子两只小手，食指对着食指，嘴里唱道：“点点箩箩，虫虫做窝，飞―――一飞飞到鼻子里。”于是大人抓住孩子的小手指向鼻子；“一飞飞到眼睛里”，又指向眼睛，用这种方法教孩子认识自己的五官。唱过几遍后，大人便会问：“宝宝，鼻子在哪呀？”小家伙往往一脸傻气，在脸上乱指一通，大人也不气恼，用嗔怪的眼神一一指正。
早已成为大人的我，现在重温一遍这样稚嫩的儿歌仍能感受到那份亲切和童真。回想一下，小时候听过的儿歌好像还有很多，最经典的如“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆一见哈哈笑，连声夸我好宝宝”。还有“小耗子，上灯台，偷油吃，下不来，叫奶奶抱下来。”这首“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪。”好像是根据国外的歌曲改编的，但一样脍炙人口，流传甚广。这些古朴的童谣和儿歌发端于什么年代，已经无从查考。但在一代又一代母亲或祖母、外婆柔情似水的吟唱中，黄皮肤、黑头发的新生代开始以温暖的眼光打量着这个新奇的世界。
民俗的儿歌里常常蕴含着一种古老的智慧，它既锻炼了孩子基本的认知能力，又在潜移默化中惠赐孩子做人处世的一些道德规范。儿歌是乡间的教材，是农家的“传家宝”，它口口相传，代代不衰。它让一代代农村孩子的童年浸染歌的芬芳和悠扬，让一双双穿着布鞋的脚走得堂堂正正、坦坦荡荡。
现在住在城市里好像很少能听到儿歌了，大人们不愿教，或者干脆就不会教。孩子们则更多地沉迷在电
子游戏和电视、电脑这些电子化的器具前，他们认识的大多是“圣诞老公公”、“肯德基爷爷”、“麦当劳叔叔”、机器猫、变形金刚等舶来的卡通形象。对虚拟的电子世界的沉迷使现在的孩子们过早地融入了成人的世界，使他们早早
地成熟了世故了，同时也使他们失去了很多的童真，失去了人性中很多真善美的内质。
没有游戏的童年是乏味和无趣的，没有儿歌的童年也是单调而枯燥的。愿儿歌这源自村野的清流能一脉相传，涓涓不息，惠泽更多的孩子―――无论他住在乡下还是生活在都市。