盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。
1.照样子，写词语。
例：轻悄悄 软绵绵
_________ _________
2.把下列词语补充完整。
（ ）然起敬 （ ）然接受 毛骨（ ）然 （ ）然屹立
3.为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。
小草偷偷从（cóng chóng）土里钻（zuān zhuān）出来，嫩嫩（nèn lèn）的，绿绿（lǜ lù）的
4.为下列句子选择正确的修辞手法。
A.比喻 B.夸张 C.排比 D.拟人 E.引用 F.对偶
（1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。_________
（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。_________
（3）“吹面不寒杨柳风”，不错的……_________
5.读了这篇文章后，你觉得作者是想告诉我们什么呢？
________________________________________________