婴儿在四五个月时，已经能够认识父母，但是，他并不在意父母的离开。其实，这时感到舍不得离开的是父母而不是婴儿。婴儿8个月时，尽管他会对最常出现在他身边的人表示喜爱。但是，无论那个人是否在他身边，他都不会感到不安。对他来说，看不见的东西就不存在。
然而，孩子从这时开始就能够意识到身边的人走开了，以及走开的是谁。他能够辨认熟人的面孔并开始对陌生人产生戒心。他不信任生人。
从这时起，孩子开始从父母那里寻求保护，尤其是当他看到陌生人或到了一个陌生地方的时候。婴儿此时的警惕心是正常和健康的。当他长到几岁时，这种戒心就逐渐减轻了。孩子将在他整个一生中不断提高与生人交往和对付新的情况的能力。
有些孩子很难离开他们的父母，即使没有生人在场，也总是你走到哪儿，他就跟到哪儿。当他意识到你要出门时，他会扑上去抱住你的腿又哭又嚎，把你们都搞得很累。
培养孩子的独立性：
我们想要培养的孩子是健康、活泼和具有独立性的。我们最好在孩子很小的时候就指导孩子，鼓励他自己动手做事，并表扬他的独立性。每一次表扬都可以激励孩子在你离开他时仍保持这种独立意识。
●让孩子有属于他自己的地方。婴儿的小床是最早专门属于他的地方，这里对他有特殊的意义。
●做游戏。对婴儿来说，不在眼前的东西就是“不存在”。你可以和他做一个游戏，用手蒙住脸，使他看不见你，然后再把手移开。你再露面时他会惊喜的。5个月左右的婴儿很喜欢这个游戏。这个游戏能够使孩子感到愉快和训练孩子对外部事物的信心，同时也能使他们形成妈妈会回来的意识。
●“藏猫猫”。孩子长大一些时，你和他玩“藏猫猫”的游戏，并逐渐延长你躲起来的时间，甚至可以走得远一点。它可以帮助孩子通过玩来适应同你分开。注意：你躲起来的时间不要太长，你也不要走得太远，不要使孩子感到害怕，做游戏是为了娱乐，而不是为了惩罚。
●为孩子布置玩耍的环境。当你孩子学会爬或走以后，他会越来越勇敢，愿意四处走动。他能爬向你或跑到你身边，和你一起玩。这是很有益的活动。因此你一定要把房间安排得很安全，这样当你没有目不转睛地盯着他时，他也可以自己活动一下。但绝不能让不满1岁的孩子自己跑开多达一两分钟，当他又跑到你跟前时，你要很高兴地欢迎他，并和他玩一会儿。
前期准备：你和孩子不可能总呆在一起，孩子应该学会知道，尽管你有时出门了，但你会回来的。孩子呀和其他成年人及小朋友交往以便发展他的社交能力。很多心理学家认为，在襁褓中就经常接触生面孔的孩子自主能力较强，父母离开他们时，很少感到害怕。