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花园小学五年级第一单元测试

班别_________姓名 学号 成绩

一、 基础积累与运用(30分)

1、 看拼音写词语:(3分)

bāo guǒ rān shāo xiāng biān yuán gù mù bù zhuǎn jīng

( ) ( ) ( ) ( )( )

2、 用“”划去括号中不正确的字或读音。(3.5分)

排(泻 泄) (杰 截)出 广(范 泛) 分(辫 辨)

镀(duó dù )金 宛( wǎn yuàn )然 一刹( chà shā )那

3 、在括号里填上合适的词语。(3分)

( )的夕照 ( )的湖水 ( )的杰作

( )地游动 ( )地消失 ( )地欣赏

4 、按要求写词语。(4.5分)

(1)像“一刹那”这种表示时间短暂的词语还有 、 、

(2)描写朝阳或夕阳的四字词语有 、 、

(3)请你写出几个描写“山”的成语 、 、

5、 按要求写句子。

(1)把对联补充完整:(4分)

①__________________,十里稻花香。

②一水护田将绿绕,_______________________。

③_____________________,病树前头万木春。

④有山皆图画,________________。

(2)挑选你喜欢的两副对联写下来。(4 分)

⑤___________________________________________________

⑥___________________________________________________

6、《题西林壁》的作者是_____代诗人_________,现在人们常用_______________

这句表示人们对某个人的真实情况不了解时发出的感叹。这位诗人还写过很多诗,请你选择你喜欢的一首默写下来。(6出分)

_______________

_____________________,______________________。

_____________________,______________________。

7、本单元中,你最喜欢哪一篇课文?为什么?请你写出理由,相信你有独特的领悟。(2 分)

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

二、阅读感悟与理解(40分)

(一)课内阅读:(18分)

1、请你用一首古诗来赞美雄伟的长江。(4分)

_______________( )

_____________________,______________________。

_____________________,______________________。

2、背诵《夕照》,并根据课文内容填空:(5分)

开始太阳从杨树上滑落下去,是( )色的;没有了( )的光芒,这时的阳光下的房顶化作了( ),每一片瓦都成了雀跃的( );然后,太阳又向下溜了一截,颜色开始泛出( ),如( )一般,红色又加深了,成了小姑娘脸上的( );一会儿,出现在杨树( )中的太阳,渐渐变红了,像一只熟透了的( );天色越来越暗,太阳却越发的红,宛然一团( )。

3、阅读短文,回答问题:(8分)

天空的黑色渐渐(慢 满 漫)了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变(得的)越发(得 的)红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地(望 看)着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。

渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。我知道

, 。

(1)、将括号中不正确的字划去。(2 分)

(2)、将文中的横线补充完整。(2 分)

(3)、“我呆呆地(望看)着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。”这句话你认为该用( )的语气来读。(2 分)

(4)、如果是你看到了这样的景色,你激动吗?会发出怎样的感慨呢?(3分 )

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(二)课外阅读:(22分)

____________

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你悄悄地走来,走进花园。万紫千红,千姿百态的菊花开了,它把波浪似的金发披在肩上,美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

你悄悄地走来 走进田野 秋风过处 五谷飘香 那一片片庄稼 远看 好似滚着千层波浪;近看 稻谷笑弯了腰 高梁涨红了脸 玉米乐开了怀 这时候 地里的人们可忙了。到处笑语欢歌,到处锣鼓喧天。

你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄。红扑扑,黄澄澄,紫盈盈……好可爱啊!大大小小,深浅不一,数不胜数。在园中徘徊,不禁闻到阵阵幽香,芳香扑鼻,好像朦朦胧胧地看到自己漫步在“天国花园”内。孩子们爬上树去,摘一颗“仙果”,咬一口,甜丝丝,脆生生,酸溜溜……

你悄悄地走来,走上山坡。带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山,像是镀上了一层金色。瞧那边的山上,霜叶如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片,给人一种说不出的温暖。

我迷恋你啊,秋!你带来了迷人的秋色,带来了丰收的硕果。

(1)文中的“你”是指( )。(2分)

(2)用“=====”在文中画出能提示全文主要意思的重点句。(2分)

(3)紧扣文章内容,在文中的横线上给文章写上题目并加个开头。(5分)

(4)补上文中空缺的标点符号。(5 分)

(5)照样子,写词语(可摘抄文中的或自己另写)。(2分)

红扑扑( )( )( )( )( )( )

(6)照样子,先找出重点词语,再概括自然段的大意。(6分)

自然段

重点词语

本段大意

第2自然段

光彩夺目

秋天的花园光彩夺目,美不胜收。

第3自然段

第4自然段

第5自然段

三、习作(40分)

假日里,你会在父母的带领下去旅游吧,或者会到附近的风景、名胜去游览吧,请选择你印象最深的一个地方写下来。要求:1、按一定的顺序写出那个地方的特点;2、语句要通顺,内容要具体;3、要写出你对那个地方的感情。

(注意:不能写学校)