七、在括号里写出表示动作的词。（4分 ）
例：（ 捉 ）迷藏
1、（ ）花粉 （ ）贝壳 （ ）房子 （ ）风筝
2、把下面名人名言补充完整。
⑴ 在于学习， 在于积累。
⑵ ，只要肯登攀。
⑶任何成就都是 。
八、按要求写句子。（ 6分）
⑴改为“把”字句。
那段书被孙中山一字不漏地背了出来。
⑵改为“被”字句。
密密层层的树叶把森林封得严严实实的。
⑶用下面词语组成不同的两句话。
峰顶 你 这么 一定 高 不 上去 敢
① ②
九、修改下列病句。（ 4 分）
⑴我推测蜜蜂可能一定找不到家。
⑵赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。
十、课内阅读。（8分 ）
1、本学期学过的古诗很多首，请你默写其中一首。（5分 ）
题目： ---------
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， 。 ， 。
2、根据课文内容填空。（ 4分 ）
西沙群岛是 （ ） 上的一群岛屿，是我国的 （ ） 。那里风景 （ ） ，物产（ ）；小兴安岭在我国的 （ ），那里一年四季景色 （ ） ，是一座 （ ），也是一座 （ ）。
十一、阅读课文片段，按要求作答。（ 6分 ）
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的们问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
⑴按“上学路上、来到学校”把这段话分为两层，用“ ∥”表示。（ 1分 ）
⑵说说这些不同民族的学生他们有什么特点？（2分 ）
⑶我知道我国有 （ ） 个民族，除文中写的以外，还有（写两个）（ ）族、 （ ） 族……（ 3分 ）
十二、阅读短文练习（ 10分 ）
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背
（bēi bèi ）着瓜溜走了。
1、选择（ ）里正确的读音或字词。用“√”表示。（ 2分 ）
2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。（ 1分 ）
3、根据短文填空。（4分 ）
刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。
4、下列句子中哪个是打比方的，在（1分 ）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？（2分 ）
十三、作文。（20分 ）
要求：1.题目自拟
。 2.写自己印象中最深的一件小事。（1.字体工整 2.层次清楚 3.标点符号适用 ）