同学们,我是代老师,这些题都是我们学过的,老师看看谁读字细心,写字认真,谁是老师最棒的学生,好不好,我们三年级学生愿意吗?(   )

一、我能读拼音写词语。﹙10 分﹚

kóng què  wēi wǔ  féi liào  zhù shì  yǔ zhòu

﹙  ﹚ ﹙  ﹚  ﹙  ﹚ ﹙  ﹚  ﹙  ﹚

qíng xù  zhēng biàn  chuán bō  diāo kè  róng huà

﹙  ﹚  ﹙  ﹚  ﹙  ﹚ ﹙  ﹚ ﹙  ﹚

二、辨字组词,我最棒。﹙6 分﹚

持﹙  ﹚  般﹙  ﹚  操﹙  ﹚ 辩﹙  ﹚

挂﹙  ﹚  船﹙  ﹚  燥﹙  ﹚ 辨﹙  ﹚

推﹙  ﹚  艘﹙  ﹚  躁﹙  ﹚ 辫﹙  ﹚

三、积累词语我最棒,我一定能填正确(6分)。

刻舟( )剑 没( )打采  ( )近求远 大惊失( )

兴高( )烈  不( )思考   相提并( ) 不闻不( )

我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。(2分 )

(   )(   )

四、按要求填空。( 5分 )

⑴“赏”字是(  )结构,一共(  )画,组两个词:(   )(   )。

⑵“视”字按音序查字典应查大写字母 (  ) ,按部首查字典应查 (  ) 部,  再查 (  )  画。

“视”的意思有:①看;②观察;③看待;④活,生存。下面句子中的“视”字是什么意思,请把序号填在括号里。

①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。  (  )

②掌声使我明白,同学们并没有歧视我。(  )

③今天,上级领导到我们学校视察。  (  )

五、 先连线,再写句子,请注重把线画好。(8分)。

聪明在于学习    必有我师焉

三人行      天才在于积累

人之初      柳暗花明又一村

上有天堂     始于足下

山重水复疑无路   性本善

千里之行     下有苏杭

我还会写一句类似的句子:

六、把词语补充完整,按要求作答。( 7 分 )

①争奇斗(  )  ②垂头(  )气  ③风(  )仆仆  ④准确无(  )

⑤兴高(  )烈  ⑥不(  )思索  ⑦相提(  )论  ⑧一(  )正经

⑴用“  ”线画出一对反义词。

⑵第⑦个词所填字的意思是 (1 分 )        。

⑶写出与第③个结构相同的词2个(ABCC)

:     、

七、在括号里写出表示动作的词。(4分  )

例:( 捉 )迷藏

1、(  )花粉  (  )贝壳  (  )房子  (  )风筝

2、把下面名人名言补充完整。

⑴      在于学习,      在于积累。

⑵        ,只要肯登攀。

⑶任何成就都是          。

八、按要求写句子。(  6分)

⑴改为“把”字句。

那段书被孙中山一字不漏地背了出来。

⑵改为“被”字句。

密密层层的树叶把森林封得严严实实的。

⑶用下面词语组成不同的两句话。

峰顶  你  这么  一定  高  不  上去  敢

①           ②

九、修改下列病句。(  4 分)

⑴我推测蜜蜂可能一定找不到家。

⑵赵洲桥因为十分坚固,所以非常美观。

十、课内阅读。(8分 )

1、本学期学过的古诗很多首,请你默写其中一首。(5分 )

题目:    ---------

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-----------------------------

-----------------------------

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,     。     ,     。

2、根据课文内容填空。( 4分  )

西沙群岛是 (  ) 上的一群岛屿,是我国的 (  ) 。那里风景  (  ) ,物产(  );小兴安岭在我国的 (  ),那里一年四季景色 (  ) ,是一座 (  ),也是一座  (  )。

十一、阅读课文片段,按要求作答。( 6分  )

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的们问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

⑴按“上学路上、来到学校”把这段话分为两层,用“ ∥”表示。( 1分  )

⑵说说这些不同民族的学生他们有什么特点?(2分  )

⑶我知道我国有 (  ) 个民族,除文中写的以外,还有(写两个)(  )族、   (  ) 族……(  3分  )

十二、阅读短文练习( 10分 )

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背

(bēi bèi )着瓜溜走了。

1、选择(   )里正确的读音或字词。用“√”表示。( 2分  )

2、文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来。( 1分  )

3、根据短文填空。(4分     )

刺猬的头(     ),眼睛和耳朵( ),牙齿(       ),门牙(     )。它们四肢(   ),跑起来很快。爪子(       )、(       )。浑身长满了(                   )。

4、下列句子中哪个是打比方的,在(1分 )里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )

5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?(2分 )

十三、作文。(20分 )

要求:1.题目自拟

。  2.写自己印象中最深的一件小事。(1.字体工整 2.层次清楚 3.标点符号适用 )