活动目标:
1.学习用轻快、活泼的声音演唱歌曲《小蜜蜂当客人》,感受歌词的韵律美。
2.根据歌词内容进行分角色歌唱表演歌曲《小蜜蜂当客人》。
3.在歌唱表演的过程中,感受“如何有礼貌地拜访,有礼貌地招待客人”。
活动准备:
歌曲《小蜜蜂当客人》、钢琴。
活动过程:
一、幼儿复习儿歌《小蜜蜂当客人》。
上节课我们学习了一首关于小蜜蜂当客人的儿歌,你们还记得吗?我们一起用了听的声音来念一念吧?
评价一下幼儿的朗诵情况,并及时进行改正或表扬。
二、学习歌唱歌曲《小蜜蜂当客人》。
今天,我把这首儿歌,变成一首歌曲来唱给小朋友们听一听?
1.教师示范歌唱歌曲《小蜜蜂当客人》,幼儿欣赏。
2.引导幼儿根据琴声有节奏的念儿歌。帮助幼儿熟悉歌曲的旋律。
遍数根据幼儿的掌握情况而决定。
3.幼儿跟教师的钢琴伴奏,学习歌唱歌曲《小蜜蜂当客人》。
三、小组分角色歌表演,体验如何有礼貌地拜访,有礼貌地招待客人。
1.师生分角色进行歌表演《小蜜蜂当客人》。
2.幼儿分组分角色进行歌表演《小蜜蜂当客人》。
3.对幼儿的歌表演情况进行评价。