现在的孩子大多被父母和长辈从小宠爱，形成了娇气、任性的性格。在活动中如果被别的孩子弄疼了，或自己不小心摔跤了，要么就是哇哇大哭，要么就是不停地告诉老师，自己一点解决问题的能力都没有。为了改变这种状况，我一直尝试运用各种方法来对孩子们进行教育，但效果并不理想。
直到有一次在户外活动时，我带着小朋友们兴致勃勃地玩着塑料圈。龙龙小朋友一不小心把塑料圈扔在了我的头上，当时疼得我“哎哟”叫了起来，小家伙知道自己闯祸了，一声不响的站在我面前，等待着我的“处罚”。小朋友们也都围了上来，不停地问我：“孙老师，你疼吗？”面对着一群充满关切之情的孩子，我不禁想到何不利用这个机会让他们学着解决日常生活中常常遇到的磕碰事件呢？于是我就对龙龙说：“你帮我吹一吹吧！”龙龙很认真地在我头上吹了起来，我也用极夸张的语气说：“咦，真的不疼了，好神奇的气呀！”从孩子们惊奇的目光中，我知道他们已接受了这样的做法。
从那以后，如果有小朋友磕到或被别人弄疼了，他们都会学着我的做法，为自己或同伴吹一吹，还说着“吹吹就不疼了”之类的话，再也不用跑到我这儿来告状了，小事一下就解决了。
看似简单的一件事，却蕴含着极大的教育契机。我想，作为一名教师，要善于揣摩幼儿的心理，同时要结合生活经验随机地对幼儿进行有效的教育，这样收到的效果往往会更好。