约瑟夫·斯瑟蒂克和夫人实子都是极普通的人，但是他们相信，胎儿和幼儿具有令人惊奇的才能，并对自己的孩子从胎儿时期开始就实施教育。

在实子怀第一个孩子苏珊时，每天用充满感情的语调对她说话。外出时，给她讲当天的天气、路上的情形、商店里的样子等；做饭时，像教小孩似的把颜色、味道、顺序等讲给苏珊听。约瑟夫下班回家后，坐在妻子身边，说一些当天发生的事情，或是自己拿手的事情给苏珊听。苏珊出生后，把一些美丽的图画、印有各种彩色图案的图书或卡片给她边看边讲。

苏珊的智商竟然达到170以上，从幼儿园跳级到了初等学校的九年级。10岁时参加了大学入学资格考试（SAT），成绩高达690分，接近满分，并进入了密执安大学。

1985年2月14日《人民日报》也曾介绍了一个叫小津津的故事，1岁半能听懂英、汉一些常用语，3岁认识万以内的数，能用英、汉语读《伊索寓言》，5岁被武汉大学吸收为少年科技预备班第一名学员，并能用英语背诵武汉大学长达1000多字的简介。

津津的爸爸是个医生，在妻子怀津津时，他采用古今中外的胎教理论，对津津实行胎教。他们夫妇和斯瑟蒂克夫妇一样，特别注重孕妈妈的饮食，平时多吃含高蛋白、丰富维生素的食品及新鲜水果，注意环境因素的影响，他们专门选择了一个山清水秀、空气新鲜的地方度假，并且注意调节心理和情绪变化，只阅读那些健康、趣味性强的文学作品。