问候礼仪

幼儿能在初次见面时主动与客人打招呼,并学习做自我介绍和介绍他人。表情自然大方,声音洪亮,语速适中。

插话礼仪

知道别人讲话时,不打断别人讲话,不插话,需要打断别人讲话时,知道等别人讲完一句话以后,再说“对不起,打扰一下”,然后在别人允许的情况下说出你要说的事情。

低处拾物礼仪

学会在拾取物品时,要走进物品后单腿下蹲、上体前倾,拾取物品。

递接物品礼仪

知道递接物品时,眼睛要看着对方,双手递接。正确的递接物品,知道尖锐物品的正确递接方法

借物礼仪

知道借物时应征询对方同意后才能使用别人的物品。在借物时要使用礼貌用语。借来的物品要爱惜,避免弄坏。

取放物品礼仪

轻拿轻放,培养物归原处的良好习惯。

还物礼仪

知道用完别人的物品后及时归还。主动使用还物时的礼貌用语:“谢谢”“别客气”。

作客礼仪

知道做客时敲门或按门铃,擦净脚上泥土;先跟主人打招呼,对别人的问话要有响应;尽量不打扰大人的交谈。能正确使用作客礼仪。(懂得把脱下的衣服放在指定地方;主人招呼时要要起身道谢,双手迎接;不乱动主人家的东西。)做客结束时,知道要随成人一起离开,不缠恋主人家的人或物,并要与主人道别,学说道别语言:“请回”“请留步”“不用送”并知道对主人的招待表示感谢,“谢谢您的招待”。

待客礼仪

懂得有客人来时要服装整洁;准备招待物品;主动与客人打招呼,面带微笑;对客人的问话要有响应,不打扰大人的交谈。在客人来时,能协助大人整理房间。能与来客的孩子友好交往,不与人争抢。

送客礼仪

准确使用道别语言,态度热情大方。送客时学习起身相送,与客人说再见,把客人送到楼下或家门口。会使用道别语言。