活动目标:
1、感知春天花朵的绚丽多姿,体验大家一起种花的快乐。
2、尝试用不同的图形和线条组合大胆表现出小花。
活动准备:
铅画纸、水彩笔
活动过程:
一、情景导入主题
(价值:欣赏春天花朵的绚丽多姿,引起幼儿兴趣。)
T:巨人的花园里有很多漂亮的花儿,你们认识它们吗?
出示花卉图片,供幼儿欣赏
T:这真是一个漂亮的大花园。巨人每天和小朋友一起在花园玩得可开心啦!可是有一天,刮起了飓风,又下了一场特大暴雨,花园里的花被风刮倒,被雨水冲走了,只剩下孤伶伶的几颗小草。
出示花园背景
T:巨人的心里难受极了:什么时候我的花园才能重新开满鲜花呢?
二、 讨论演示
(价值:示范讲解小花的画法,尝试用不同图形和线条组合大胆表现。)
T:巨人睡着了,我们来帮助巨人种花吧!
1、 说说小花有什么?先画什么?再画什么?
2、 请2位幼儿种花
3、 共同分析演示作品,发现遗漏部分及时添加
三、 操作表现:大家一起来种花
(价值:学画造型各异的小花,体验大家一起种花的快乐。)
1、 鼓励幼儿在花园空地上种造型各异的花
2、 绿色水彩笔表现茎和叶
四、 分享交流
(价值:欣赏和评价自己与同伴的作品。)
1、欣赏巨人的花园:花园里开满五颜六色的花
2、巨人邀请小朋友到花园里来玩。