一、我会读拼音写词语。(10分)
二、请在加点字的的正确读音下划“——”。(5分)
1、我觉(jué jiào)得这幅画最漂亮。
2.、小河的水不深,刚好没(méi mò)过小马的小腿。
3、大象扇(shàn shān)动着它那扇(shān shàn)子似的大耳朵。
4、钢琴老师弹(dàn tán)奏出美妙的曲子。
三、照样子填空。(9分)
一(艘)轮船
遥远的(山村)
(爬)楼梯
四、请给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。(9分)
五、选词填空。(6分)
渐渐地 静静地 缓缓地
1、鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中( )地升起。
2、花骨朵( )长大了。
3、奶奶( )躺在床上休息。
深情 急切 兴奋
1、妈妈一边摸着我的头,一边( )地问:“孩子,你怎么了?”
2、小朋友( )地说:“我的家乡多美呀!”
3、笑笑( )地喊道:“太好啦,我们成功啦!”
六、给下面的词语重新排队变成一句通顺的话,并加上合适的标点符号!(6分)
1、的 一片一片 落下 黄叶 树上
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2、多么 我 想 小鸡 呀 好多的 米粒 给
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3、深 这条 是 河 浅 还是
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七、你能写出与加点词语意思相反的词吗?试试吧!(8分)
1、我们要节约,不能( )。
2、昏暗的灯光容易引起视力疲劳,所以,我们要在( )的灯光下看书。
3、熊熊的大火足足燃烧了半个钟头才( )。
4、晚上,街上不再( ),而是变得非常冷清。
八、请把句子补充得完整、生动。(10分)
1、老师非常_______________________。
2、看见同学摔倒了,我急忙_______。
3、在茂密的大森林里,有_______,有________,还有________。
4、满天的星星像 ________撒在碧玉盘里。
5、竹笋_______从地下探出________的脑袋。
6、________的雨滴在雨伞上________地跳舞。
九、将下面排列错乱的句子调整成一段通顺的话,把序号填入括号里。(5分)
( ) 过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
( ) 秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
( ) 小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
( ) 春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
( ) 每天放学后,我都和几个同学给向日葵浇水。
十、我会按原文填空。(8分)
1、迟日江山丽,_________________。
2、______________,二月春风似剪刀。
3、路人借问遥招手,______________。
4、千里之行,_____________________。
5、万事俱备,_____________________。
6、西沙群岛一带,海水________,瑰丽无比。
7、嫩绿的树梢________,广场上成了_________!
十一、读一读,想一想,再回答后面的问题。(9分)
春天,宽宽的河岸上,小草铺成了浅绿色的地毯,上面点缀(zhuì)着各种野花:金黄的蒲公英,火红的灯草儿花,浅粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草,自然少不了羊群。大大小小的羊儿,一会儿低头吃草,一会儿抬头欢叫。羊群远去了,我登高远望,就像一朵朵盛开的白牡丹,镶 (xiāng)嵌 (qiàn)在绿毯上。
1、 把短文中描写颜色的词语用“——”划出来。(2分)
2、文中的“白牡丹”指的是_______。(1分)
3、文中的“绿毯”指的是_________。(1分)
4、春天来了,还有哪些花也开了?照样子写一写吧!(3分)
金黄的蒲公英
______的_______ ______的_______
5、文中的省略号表示( )。(2分)
十二、请仔细观察下面的几幅图,想想这是在什么时间、什么地点,发生了什么事?结果怎样?把观察到的和想象到的写下来吧!不会写的字用拼音代替。(15分)
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