第九课时：列方程解稍复杂的百分数实际问题（3）
教学内容：练习四第10~16题
教学目的：1、通过练习，使学生能比较熟练地掌握列方程解稍复杂的百分数问题，提高解题能力。
2通过练习，沟通百分数和分数的联系，提高学生解决相关问题的能力。
教学过程：
一、 基本训练
根据所给信息，说出数量间的相等关系
1、 一条路，已修了全长的60%
2、 一种彩电，现价比原价降低10%
3、 松树的棵数比柏树多1/5
4、 红花和黄花一共有100朵
5、 一种商品，打七折出售。
二、 巩固练习
1、 做练习四的第11题
（1） 先让学生画线段图
（2） 选择合适的数量关系
（3） 列出方程解答
（4） 进行对比
2、 做第14题
（1） 读题，理解含有分数的条件，说出等量关系
（2） 根据等量关系列方程解答
3、 做第15题
（1） 引导学生弄清题中两个分数的不同含义，分析含有分率的条件。
（2） 找出题中数量之间的相等关系
（3） 列方程解答
三、 总结
四、 作业：第10、12、13、16题。