我觉得是时候把石鹰变成真鹰的事说出来了，于是我把大院儿里的碑子上有意思得符号、我十三岁生日的晚上、石鹰背上有个凹下去得地方、石鹰飞了等等都告诉了筱花和张贺玫。

“你说的这些都是真的吗？”筱花和张贺玫异口同声地对我说。

“是真的，”我说，“请相信我。”

“如果你所讲的都是真的的话，我就去看看你说的那个有意思得符号。”张贺玫说。“那现在就去吧，”我说，“筱花也跟着去吗？”筱花点了点头。

“那都跟我走吧。”我说。于是我带着筱花和张贺玫去了大院儿，并让筱花和张贺玫看了大院儿里的碑子上的符号。

“虽然你往石鹰的背上的凹下去的地方放了一颗石头，那石鹰也不至于飞起来呀。”张贺玫说。我给张贺玫指了指那个我认为有意识的符号，并对张贺玫说：“就是这个符号，我认为很有意思。”

“这个符号画的是个展翅翱翔的大鸟，这应该是那只鹰。背上凹下去的地方里的石头应该是你投的石头。可这箭头是什么意思？”张贺玫对我说。“不知道。”我说。

“看来很多事情，是人不会知道的。”张贺玫说。张贺玫因为看不懂符号的意思，就丧气地坐在地上。她抬头看了看周围，突然眼睛定住了。“易心彬，你看！”张贺玫说，“这鬼大院儿附近的那个会动的日晷的指针，很似符号上的箭头。”

我望了望附近的日晷，那指针可不是符号上的箭头嘛！我激动极了，抱着张贺玫说：“你太聪明了！”

“这下你认识到我的聪明了吧？原来你不是说在我们班没有比我还愚蠢的人吗？”张贺玫说。

“张贺玫，你什么意思？人家心彬夸你，你怎么能这样说人家？”筱花说。

“我这么说怎么了？”张贺玫说。

“好了，你俩别吵了。现在我们应该考虑考虑怎么才能搞清楚那只鹰的秘密。”我说。

张贺玫想了想，说：“日晷指针的方向，应该跟鹰飞的方向是一样的。因为符号里箭头所指的方向，与符号里大鸟所飞的方向是一样的。而日晷的指针会在中午十二点指向南方，那么中午十二点鹰就会飞向日晷的南方。我们在十二点吃午饭的时间，趁着其他同学吃饭就去日晷的南方守着。如果鹰飞来，我们就把鹰拦着。我们问问鹰就可以了。”

“好啊！我们就把这个计划叫做‘拦鹰计划’吧。”筱花说。

“好啊！这名字不错。”我说。