几何图形是绘画和学习数学的基础,而最基础的几种图形中,三角形是相对难学但却必须学的。为了让宝宝更好的学会画三角形,就需要循序渐进地进行引导。

1、首先要认识三角形

妈妈准备三角形娃娃、小旗、大小三角形组成的松树图片、写着“三角形”的字卡各一张。

(1) 妈妈出示三角形娃娃,让它和宝宝做朋友,再让三角形的“兄弟姐妹”小松树、小旗也来和宝宝做朋友。

(2) 让宝宝观察:三角形长得尖尖的,像个帽子,有三个角和三条边。

(3) 妈妈让宝宝找一找,家里哪些物品中包含三角形,并指出来。

(4) 折纸:妈妈手拿正方形纸一张,先折成三角形,再折成小帽子给宝宝戴上,引起宝宝的兴趣。然后宝宝和妈妈一起动手把正方形变成三角形,再折成小猫、小狗等动物,进而知道三角形的作用。

(5) 识字:三角形,让宝宝重复记认。

2、分步骤画三角形

(1)妈妈在本子上点上三个不在一个直线的点。让宝宝把3个点分别用三种颜色的彩笔连在一起,让宝宝观察一下会变成什么图形。同理,再画上两个不同形状的三角形让宝宝观察。

(2)将准备好大小不一的三角板拿出来,请宝宝用手沿着三角板的边画线,让宝宝体会三角形的外形。请宝宝比一比三角形一样大吗?告诉幼儿无论尺寸大小,无论是什么颜色的,凡是3个角的图形都是三角形。

(3)独自画三角形。

通过以上活动对三角形有了充分的了解和接触后,宝宝就能更快更好的学会把它画出来。首先,父母给宝宝示范不用工具画三角形,要注意在角上尽可能出现锐角而不是圆角。宝宝经过几次模仿后虽然线条有点歪斜,但是基本都能画出雏形。然后,妈妈还可以根据宝宝的接受能力,带领宝宝画正三角形,直角三角形,倒三角形以及各个角度的三角形。最后,在宝宝熟练画出三角形后,妈妈就可以和宝宝一起用三角形画画,例如用三角形做房顶或者做门框、做塔顶等。有些宝宝会用许多三角形堆积成圣诞树或表示成排的大树,甚至还能在写4和7的时候,表现得特别好。