从小培养孩子懂礼貌的好习惯是父母义不容辞的责任，在孩子的成长道路上，良好的礼仪起到重要的作用。而在北美的许多父母看来，让孩子成为彬彬有礼，拥有正确的礼仪是培养孩子最重要的好习惯之一。如果希望自己的孩子成为气质不凡，父母从小就必须培养孩子良好的礼貌习惯。在北美，父母从以下几个方面从小培养孩子良好的礼仪。
一、什么时候开始教孩子礼仪？
著有《妈妈们关注的礼仪－孩子生活技能的必备书》一书的美国礼仪导师玛拉丽·麦基曾说道： 很多人认为，教孩子礼仪是从教孩子说 “请”，和”“谢谢你” 开始的。可事实上父母在孩子一出生之后，就开始在教孩子礼仪了。当躺在婴儿床中的婴儿听到父母抱起他们时所用的声调和语调；在电话中与人交谈时用的语句；听到门铃之后，父母是如何招待客人等行动和举止之中，孩子学会父母讲话时所用的声调，词汇，语句，而尤其重要的是父母讲话时充满快乐，愉悦的感情。如果父母在日常生活中经常使用“请”和“谢谢”，他们的孩子会比父母不常用礼貌用语的孩子使用“请”和“谢谢”的概率要高25%。请父母们想一想，我们在要求孩子做事时，我们说“关门。”还是“请关门。”父母在日常生活中的榜样对孩子是否能够成为讲礼貌的孩子具有重要的作用。
二、北美父母通常从以下几个方面着手培养孩子的礼仪。
1、餐桌礼仪
从婴儿一出生，父母给宝宝喂食，宝宝注视父母一举一动，听父母讲话那一刻起，父母就在教导孩子用餐时所应有的正确礼仪。
在教给孩子餐桌礼仪时，父母首先要记住的是不能对幼儿的要求过高。通常来说，2岁以下的幼儿在餐桌边坐上20分钟已非易事。因此父母在教育孩子礼仪时应根据孩子的发展特点教育。如果父母希望让幼儿使用正确的餐桌礼仪吃正餐，那么这个要求可能太高。父母可以从教育幼儿用餐最基本的礼仪开始，使用轻松愉快的方式，给孩子打下餐桌礼仪的基础。随着孩子年龄的增长，让孩子逐步掌握正确的就餐礼仪。
当孩子开始坐到餐桌用餐时，父母就可以向孩子演示如何正确使用各种餐具，比如：怎样拿调羹和筷子，饭桌上如何传递事物，餐巾怎么放等等最基本的餐桌礼仪。用餐完毕之后要经过父母的同意之后才可以从餐桌边走开。
父母更要向孩子强调吃东西的时，不要发出声音；咀嚼食物时，嘴巴要闭拢，不要边嚼食物边说话，尽量尝试不同的食物，不要因为是自己不喜欢的食物而大哭大叫：“我不喜欢吃。”等等粗俗的用餐方式。如果父母经常提醒孩子，给孩子作榜样，那么随着孩子的成长，他们慢慢会掌握正确的餐桌礼仪。参见博文：教你的孩子13条基本西餐餐桌礼仪
2、礼貌用语
即使是2岁的孩子也可以说着说：“请”和“谢谢。” 在日常生活中，北美父母请幼儿帮助自己做事时，用“请”来开始自己的请求，以“谢谢”向孩子表达自己的谢意。这个年龄段的孩子可能还不知道这些词具有感谢和欣赏的真正含义，但孩子可能从父母的行动中体会这些词一定很重要，因为父母不仅经常使用，而且在说这些词的时候，他们脸上充满的微笑，语调中满是愉快的气氛。但幼儿首先观察父母在什么情形下，如何说“请”，“谢谢”等礼貌用语，通过模仿父母在使用这些词语时的声调，动作等行为举止学说：“请”和“谢谢”。慢慢孩子得出在何种场合下使用这些礼貌用语的结论。也就是如果想要得到自己希望得到的东西，那么就得用“请”，而得到自己想要的东西之后，则要用 “谢谢”。
父母通过和孩子的互动，在孩子心灵中有效播下了使用礼貌用语的种子。随着孩子的理解力的提升，他们了解到礼貌待人可以给听者带来良好的感受，也向帮助自己之人表示自己感恩之情。
每个孩子最先掌握的礼貌用语将会是：“请”，“对不起”，我可以做／玩……？”，“谢谢”，“不用，谢谢”。 父母在和6个月的婴儿对话时，就可以开始使用这些词汇。比如，宝宝试着从父母的手中抢夺他的玩具小车，妈妈抓紧玩具车教给宝宝说：要先说请说“请”。对幼儿，妈妈可以教给孩子这么请求：“我可以玩我的玩具车吗？ 参见博文：让孩子做个绅士和淑女
3、会话技巧
当孩子年幼时，他们生活在自己的小世界中，没有学会与人会话的技巧，这很正常，但当孩子接近上学年龄之时，他们则需要学习礼貌会话的技巧，以培养他们有效沟通的好习惯。北美父母常常向孩子强调正确问候朋友和亲戚的重要性。让孩子在家人和朋友之间练习如何与人说话，如何提出善解人意的问题，如何打开话题，如何回答提问，如何询问对方的生活近况等礼貌会话的基本方面。他们更要让孩子明白与人沟通需要人与人之间的互动。我们不能毫无顾忌地畅所欲言，因为有些话语会伤听者的心。比如梅莉阿姨长得比较胖，她自己也知道，但如果我们明确告诉她长得太胖了，梅莉阿姨可能会觉得很尴尬。
父母还要鼓励孩子和人说话时，看着对方的眼睛，要有眼神交流。这些会话技巧对长成大人的孩子有许多帮助。
4、电话礼仪
首先教育孩子安全接听电话的重要性，并明确告诉孩子什么可以和来电话的人说，什么不可以说。比如：不能把个人的信息（名字，家庭地址）告诉来电者。父母还可以向孩子说明如果来电者坚决要求孩子告诉他们，那么就回答：请在“其他时间打电话来”，或者说声“再见”，就可挂断电话；如果来电者说话粗鲁，或者使用淫秽语言，那么就可以挂断电话，并马上把这个情况告诉父母或周边的成年人。
教育孩子有礼貌地接电话：先报自己的名字，比如：“你好，这是史密斯家的大卫。”如果电话不是找孩子的，就让孩子问一下：“请问您找谁？”如果孩子打电话找朋友，让孩子先做自我介绍：“我是某某，我可以和某某讲话吗？”。 礼貌接打电话将永远是一个人的优良品质。
5、和同伴玩耍的礼仪
孩子的任务就是玩耍。他们尽情享受自然，更喜欢在自由支配的时间中玩耍。因此北美父母从小要教育孩子如何与其他孩子一起玩的正确方法，灌输正确的行为的概念。比如：不能给玩伴起绰号，不能抢夺其他孩子手中的玩具或者食物。碰到其他孩子不许自己参加他们的游戏时，就是心中很不高兴，也不能把其他孩子的玩具，物品扔掉。孩子们应该学习如何以积极的方式与他们的玩伴互动。比如：父母可以使用角色扮演的方法让孩子学会分享。比如：妈妈给孩子一件玩具，妈妈问孩子：是不是可以让妈妈玩一下，如果孩子不愿意，那么妈妈就可以教给孩子这样回答：我现在在玩，等我玩好了给你玩。 自由玩耍有助与孩子成为有主见的个人。