课 题：
图形图像制作之七 ——校园风景、学生活动、教师风采背景图片制作
教学目标：
a、提示校园风景背景图片的制作思路，试着让学生自己创作。
b、注意美的色彩答配。
教学重点：
校园风景背景图片的制作。
教学难点：
校园风景背景图的设计思路。
教 具：
多媒体电脑2室
教学方法：
师提示，生自己创作；利用多媒体的电脑室设备及软件，在学生制作过程中师加强监视与个别辅导。
教学过程：
引入：
师：到上节为止，我们完成任务“快乐的校园”主界面中所需的图片制作，我们发现：在“快乐的校园”主界面中单击“校园风景”按钮后，能转到“校园风景”的动画中去。随着界面的转变，又一幅唯美的图片进入我们视野。
观察一下，我们能否做出“校园风景”背景图？
生疑惑，没有信心
新课：
一、校园风景背景图制作思路：
1、分析背景图中的颜色答配：
1）淡蓝色背景；
4）淡蓝色背景上的一个一个接近于白色的更淡的蓝色的小方块点缀图片；
5）淡紫色的线条装点标题区。白色的横、竖线条装点图片，使图片更亮丽。
2）淡绿色左边图片方框，为此方框加绿色边框，文字方框外的白色衬垫；
3）右边文字出去的区域背景：更接近于白色的淡蓝。
二、让学生自己制作
a）新建一个文件：800像素×86像素，72像素/英寸，RGB模式。
b）将背景填充为淡紫色。
c）新建图层，命名为：“方块点缀”，在该层上利用矩形选区以及选区加属性，制作很多个小方框，并填充上更接近于白色的淡蓝色，效果如下图。
d）新建图层，命名为“线条点缀”，利用单行选框工具以及单列选框工具，配合选区加属性，制作一些白色的横线以及竖线。效果如下图（左）所示：
e）新建图层，命名为“紫框点缀”，利用矩形选框工具，为其添加淡紫色的矩形区域，效果如上图（右）：
f）新建图层，命名“紫线点缀”，利用画笔工具，调整笔刷为1个像素，按住Shift键+拖动，制作一条一条的淡紫色的线条，效果如下图（左）所示：
g）新建图层，利用矩形选框，添加10个像素的羽化，制作白色的图片衬垫，效果如上图（右）：
8、再次为其添加淡绿色的图片衬垫层，并利用图层混合选项为其添加投影效果以及描边效果（出现绿色的描边）：
9、同理为其添加右手边的文字区的淡白绿色的衬垫；
10、再为其添加相应的文字，并为其添加外发光的图层混合选项；
11、将老师提供的几个项目图标加上，加上上几节课同学们已经学过的校徽，以及返回图标；
总效果见下图：
三、同理：
“学生活动”、“教师风采”界面也类似于“校园风景”的背景图的制作。
只是“学生活动”中用淡绿色作为整个图片的背景色，代表着同学们的朝气与活力。
“教师风采”背景图中用橙黄色来作为整个图片的背景色，象征着教师们年富力强的中坚力量。
以上是“学生活动”和“教师风采”背景图片欣赏
四、本节内容小结：
1、另三个界面的色彩答配以及制作思路。
2、怎样将我们所制作的元素插入，并体现作品画面的美——唯美感觉以增加作品的吸引力。
后记：
本节课是提高与欣赏课，志在让学生明白设计思路，以及自己在制作多媒体作品时要注意的一些美工设计的注意事项。有兴趣的同学可根据老师提示自己创作。觉得累了，也要以适当放松一些。至于学生们做的后果可以不必去计较的。主要是让大家获得美工设计的思路。