活动目标：
1、巩固认识身体各部位，能对应身体图片做较连贯的动作，发展本体感。
2、愿意参加游戏，感受活动乐趣。
活动准备：
1、红、绿、蓝色拼板各5块（上面贴有身体各部位的图形卡片），身体转盘玩具，音乐磁带。
2、活动室地面贴有红、绿、蓝三条标记。
活动过程：
一、律动“这是我的小手”
师：小朋友们听，我们来跳跳舞，活动一下身体吧！
二、游戏：碰一碰。
1、教师发出指令，幼儿用相应的身体部位碰一碰。
2、转动身体转盘，幼儿看图片碰一碰。
三、认识拼板，练习用身体不同部位触碰拼板。
1、幼儿尝试用身体部位碰拼板。
教师提醒个别幼儿没有图片的部位不能碰到拼板。
2、幼儿互相交换拼板，再次练习。
3、幼儿听音乐碰拼板。
师：宝宝们，围着拼板走一走吧！音乐一停，每位宝宝赶紧找一块拼板碰碰好，比比谁的速度最快！
游戏重复2-3次。
四、游戏：身体碰碰碰
1、幼儿按照拼板颜色站成三队。
2、幼儿按照拼板上的点子拼成长条。
师：每块拼板上还有小秘密呢！（教师指拼板左下角的点子图）你的拼板上有几个点子？按照点子的顺序可以把拼板拼成一条长长的路。从哪里开始？
教师提醒幼儿合作完成拼板铺路。
3、教师示范碰拼板做连贯的动作，幼儿分组练习。
小组交换练习。
五、教师小结，结束活动。