一、比一比，再组词。
{
李（ ）
季（ ）
{
赶（ ）
干（ ）
{
散（ ）
撒（ ）
{
从（ ）
丛（ ）
二、读词语，我能写几个描写色彩的词语。
绿油油 金光灿灿 五颜六色 色彩斑斓
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三、填写反义词。
松---（） 进---（） 勤劳---（）
快---（） 强---（） 成功---（）
四、连词成句，再加标点。
1、青草 了 长满 土堆 上
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2、常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要
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3、知道 蒲公英 这种 植物 叫 我
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五、阅读短文。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
1、这段话有（ ）句，主要写（ ）。
2、读读划线句子，想一想五颜六色的花瓣是指（ ）
3、你能照样子写一句话吗？
（ ）像（ ）。
有的……有的…… __________________________________
4、我想对蝴蝶谷里的蝴蝶说： __________________________________
5、填空。
（ ）的蝴蝶（ ）的花瓣（ ）的精灵
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶（ ）花丛，（ ）树林，（ ）小溪，（ ）山谷来聚会。