一、基础训练（26%）
1、 圈出下列词语中有错的字并订正。 8%
春装 沉睡 换醒 水灵 （ ）
迫不急待 消逝 允许 风筝 （ ）
气氛 忘而却步 洋溢 淅沥 （ ）
音乐 企盼 兴高采烈 纯结 （ ）
以上有两个四字词语是表示心情的，分别是_________、________，再写2个同类的四字词语：________、________。
2、词语积累。（6%）
（1）写出三个描写风的四字词语
__________ __________ __________
（2）写出三个描写雨很大的四字词语
__________ __________ __________
3、按要求完成练习 12%
（1）著名作家_________告诉我们：时间，每天________，可是一天的时间给________，给________。从这句话中我懂得了________。
（2） 朝诗人贺知章写了著名的古诗 ：碧玉妆成一树高，________。 ________，二月春风似剪刀。通过赞美柳树，表达诗人对________的喜爱。
（3）生活就像海洋，________。这句话是_________说的。
二、阅读练习（40%）
（一）竹（15%）
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。竹干既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1、 “息”在字典中的意思有
“息息相关”的“息”选（ ）“自强不息”的“息”选（ ）（2%）
2、根据意思在文中找出相应的词语（4%）
（1） 顽强，不屈服。 （ ）
（2） 关系密切。（ ）
3、用横线画出文中的一句比喻句，句中把_______比作________。（3%）
4、“岁寒三友”是指______、______、______。（3%）
5、这篇短文写了竹子的_____ ，_____两个方面。重点写了竹子的________。（3%）
（二）荒芜了的花园25%
一座美丽的花园，因为无人管理而荒芜了。
除了蟋蟀在草（从 丛）中悲鸣以外，听不见别的声响了。没有人时时管理，美丽的池塘渐渐地干了——干(得 地)见底了。没有人时时灌溉，繁茂的花木也渐渐地枯萎尽了。就是从前天天飞到花园里唱歌的夜莺，也因为它的好朋友玫瑰死了，好久没有再飞来了。
有一天，忽然有几个人来到园里,看见这座美丽的花园的凄（qī pī）凉情况，几乎要痛哭了。于是他们跑到池旁，坐在一块假山石上，细细地讨论怎样改造这座荒芜的花园。他们（ ）细心地讨论，（ ）还用粉笔在石头上画了许多图，计划着将来园中的种种bù zhì( )。他们由黎明讨论到早餐过后，但是因为意见不一致，还没有商量(liáng liang)好一件事。他们各举了许多理由，互相biàn lùn( )着，由早餐的时候一直到正午，家家炊烟起了，还没有停止。（ ）意见不合，（ ）他们互相谩骂，扭打起来。
荒芜了的花园yī rán( )荒芜着。每个人只说空话，不去实干，任何事都是做不成的。
1、 看拼音写词语。4%
2、 把不恰当的词或拼音划去。4%
3、 给两句划线句子选择合适的关联词。4%
4、 根据文章内容填空。5%
荒芜的意思是_________。这是一座荒芜的花园，具体表现在________、________、________、________。
5、以前这座花园是怎样的呢？仔细读第二节，想象写话。（例举四个方面）5%
这是一座________的花园。
6、用曲线划出文章告诉我们的道理，并正确抄写。3%
三、作文：30%
1、题目：想起那件事，我就________
2、提示：1)小朋友们，在你的生活中一定发生过许多事情。有的事情让你高兴；有的事情让你得意；有的事情让你伤心；有的事情让你懊恼；有的事情让你生气……请你选一件事情作为本次习作的内容。2)请先将作文题目补充完整，再把那件事情分几步写具体。3)在写作时如果能写清楚自己的情绪变化，那文章就一定会很棒！
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