19—24个月
可以涂写，可以拆卸的玩具
“这个阶段，可以充分发挥宝宝的想象力和动手能力。”印云说，“家长不要担心和厌烦孩子会把家里搞脏、搞乱。比如买一些彩笔和纸，让孩子随意涂抹；买些橡皮泥，让孩子随便捏东西；买一些可以拆卸的玩具，让孩子自行拆装。”
与此同时，印云认为家长，要经常有意识地给孩子灌输一些高、矮，大、小，湿、干等等的概念。“家长可以以做游戏的方式，向孩子传达。”
温馨提醒：注意不要买小零件的玩具，以防宝宝误食。在玩橡皮泥，画画时，家长要在身旁监护。用完要及时清洗，以防病从口入。
25—30个月
有助宝宝手眼身体协调的益智玩具
益智类玩具有镶嵌板、拼图、套盒、套塔、图片、图书等。印云说，这个阶段的宝宝，在平时的生活中，对物体形状、颜色和大小有了一定的知觉，慢慢领悟到一个物体的大小或形状与另一物体的关系。
“家长可以有意识地买一些益智类玩具，有助宝宝手眼和身体动作协调，行为动作的准确性和反应能力增强，以促进各种感知觉的发展。”
而王菲则认为，这个阶段的孩子可以通过各种玩具，来做各种如过家家，购物等游戏。与之相配套的，有小苗圃，娃娃餐厅、娃娃卧室等仿真玩具。“宝宝可以学着给娃娃穿衣服，戴不同头饰、帽子等等，在这个过程中，宝宝有了思考，自然就会有进步。”
温馨提醒：印云说，家长应培养宝宝对益智类玩具的兴趣，并给予启发和建议，但不能代替宝宝去做，要让宝宝自己去操作和思考。