第一题：快速拍手（3）
目的：训练婴儿的注意力与快速反应总是能力。
方法：家长按顺序念下列各词，告诉婴儿听到动物的名称拍一下手，而其它的词不能拍手。
小鹿 房子 乌龟 娃娃 面包 小猪
绿灯 猴子 钟表 熊猫 茶壶 刺猬
老鼠 斧子 袋鼠 铅笔 小鱼 柜子
第题：顺序连线训练（3）
目的：训练婴儿知觉辨别、区别大小以及手指规律运动能力。
方法：家长让婴儿看下图，指导婴儿用铅笔从最大的三角形顺序连到最小的三角形。
附加题
第一题：触觉辨别训练（2）
目的：训练婴儿的触觉记忆能力和注意力。
方法：家长把手表、眼镜、夹子、刷子、积木放在一个布袋子中（另外再放如五种其他物品）。不要让婴儿看见，然后让婴儿完成下列问题。
（1）让婴儿把手伸进布袋，取出手表；
（2）让婴儿把手伸进布袋，取出眼镜；
（3）让婴儿把手伸进布袋，取出夹子；
（4）让婴儿把手伸进布袋，取出刷子；
（5）让婴儿把手伸进布袋，取出积木。
第二题：单手托握多物（1）
目的：训练婴儿的注意力、动手能力和思维的灵活性。
方法：家长准备30块糖果（小块有包装纸的），依次让婴儿完成下列任务。
（1）用左手依次取出8块糖果，放在右手上；
（2）用左手依次取出12块糖果，放在右手上；
（3）用左手依次取出16块糖果，放在右手上。
本题主要训练婴儿学会合理地摆放物品，并保持平衡。