信息技术教案：
课题：在幻灯片中插入图片
贵州省普安县第一中学教师：杨兆筑
一、教学目标
1、知识目标
（1）掌握在幻灯片中插入图片的方法。
（2）能将来自文件的图片、艺术字、剪贴画插入幻灯片中。
（3）插入文本框对插入的图片加注。
2、技能目标
（1）通过探索在演示文稿中插入图片，培养学生的观察能力和实践能力，加强学生信息素养的培养。
（2）通过作品的制作，引导学生应用现代信息技术解决问题，同时培养学生的想象能力和动手能力，并进一步提高他们的审美能力以及创新能力。
3、情感目标
（1）通过教学探索，知识的迁移和转化，激发学生探求未知、认识新知的愿望，提高学习现代信息技术课的积极性和主动性。
（2）通过信息知识与历史知识的整合，培养学生的爱国热情和努力学习的精神。
二、教学重点、难点分析
1、教学重点
（1）掌握在幻灯片中插入图片的方法。
（2）达到图文并茂，知识整合的效果，培养学生的爱国热情和努力学习的精神。
2、教学难点
达到图文并茂，知识整合的效果，培养学生的爱国热情和努力学习的精神。
三、教学环境 ：多媒体教室
四、教学时间 ：一课时
五、教具
1、图片素材 2、相关图片的简介 3、幻灯片的“课堂结构” 4、插入多种图片的幻灯片作品“绚丽多彩的多媒体世界” 5、“精彩缩影”作品样品
教学过程
一、巧设问题，导入课题
同学们：
你知道今年正值我国建国60周年吗？60年来，新中国显现了很多精彩篇章，你想了解他吗?你想用自己的智慧和热情做一个作品来纪念他吗?
前几天，我怀抱炽热的爱国情怀在网上浏览相关信息，找到了为庆祝中华人民共和国成立60周年而创作的大型系列油画，共6张，每张以十年历史跨度为一个主题，6张概括反映了新中国60年来不断发展进步的时代主旋律，是中华人民共和国60年进程的一个精彩缩影。我想用这节课时间，我们共同来把他做成电子相册，你们觉得怎么样?（以上内容做成幻灯片，在学生进入教室时用局域网向学生广播，让学生提前思考问题，方便问题导入，揭示课题）学生答：好。
教师发问：这个电子相册怎么做呢？要把这些油画做成电子相册，大家就得掌握在幻灯片中插入这些图片的方法。你们会操作吗？会的请举手。啊！大家都不知道怎样做啊！那我们就先学习“在幻灯片中插入图片”这个内容。
出示课题：在幻灯片中插入图片
二、任务驱动，新授教学
（一）教师示范，引领学生学习
1、教师以制作“精彩缩影” 作品为例讲怎样为作品选图片。
根据油画内容，我们把这个电子相册主题取名为“精彩缩影”。现在我们新建一个演示文稿，在第一张幻灯片里插入艺术字“精彩缩影”和序言。添加一张空白幻灯片，插入第一张图片，根据新中国历史，插入的第一张图片应该是什么内容呢？（打开“我的文档”中“教师杨兆筑图片”的文件夹看图片），啊！应该插入“50年代”这张油画，因为根据新中国历史，这幅画是新中国第一个十年的代表和缩影。不信，你们看看这份资料，（打开“油画简介”文档快速浏览一号作品简介）。现在我们把这张图片插入幻灯片中。