教学目标 1、熟悉人体结构，知道简单的人体活动规律。

2、分别画出纸人的主要结构，并用线穿钉，组装成完整的人。

3、通过制作小纸人，培养学生对人物画的兴趣。

教学重点 熟悉人体的结构和活动的规律。

教学难点 用线穿钉。

教学过程 一、引入

１、 欣赏投影，初步了解人体的基本结构，关部、

颈、身体、手臂、手、大腿、小腿、脚等。

知道人能做各种动作主要靠关节。

2、板书：会动的小纸人。

二、新授

1、了解比例，寻找关节点。

引导学生观察模特学生。

2、教师示范比例定位，学生摹仿。

三年级学生身高约为5个头高。

3、学生寻找自身可以活动的大关节。

如肘关节、膝关节等。

4、教师演示。

头与身是一个整体，大腿是一部分，小腿与脚是一块整体，手臂与手是一整块，朕关节活动可用折的方法。

① 画活动人的多个部分：关节。

② 涂色。

③ 剪。

④ 用针线刻多个部分关节黑点穿钉，在一起打结

固定，如用揿钮效果更好。

5、 学生作业，教师指导巡视。

三、小结

1、展示作品，提高学生兴趣。

2、评讲。

3、小结。