五、用故事音频完全代替共读

现在世面上可供挑选的故事音频,种类繁多。有些家长怕自己普通话不标准或是感觉没有时间给孩子读故事,就买来很多故事音频完全代替每日的共读。

但是却会发现,孩子常常对音频里的故事不是非常感兴趣,仍自顾自玩耍;而当换成自己给孩子读故事时,尽管不如音频里那样字正腔圆,孩子却依然听得津津有味。

再忙也请不要总是拒绝孩子共读的需求

对于孩子来说,父母的声音就是世上最有温度最动听的。所以,即便再忙,也请不要总是拒绝孩子的共读需求。

睡前抽十几二十分钟,和孩子一起读一本书吧。因为对于孩子来说,和父母共读,不仅在于读书本身,还在于和父母依偎在一起共享的温暖、踏实和安全感,这些都是任何一种音频都无法替代的。

现在很多家长意识到阅读对孩子的重要性,也会刻意去培养孩子阅读兴趣,可方式方法的不恰当却将孩子推向了对立面。

如上面文中提到的5点,就是最常见的几种情况。还有如:书不适龄、内容不适合孩子胃口、切入点没抓准等。

想让孩子爱上阅读,首先是培养、呵护孩子的阅读兴趣,在初始阶段一切以兴趣为重。家长要去除自己的目的性、功利性,才不会使得本应是孩子喜欢的有趣的事情变得抵触、厌倦。

另外重要的一点就是:环境氛围及家长的习惯。试想一下,若是家长每天自己看电视、玩手机,却想让孩子爱上看书,孩子会愿意吗?他们会有什么想法?

你们都不愿意去做的事情,为什么只让我自己去做?看书一定不如看电视、玩手机更有意思,不然你们大人也不会天天只看电视、玩手机,不看书了……

期望孩子成为什么样子,首先一定是我们先做到那个样子。

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