一、听老师读,工整的写在下面的横线上。

___________________________。

二、照样子,把句子写得更精彩。

例:捉一只蝴蝶,能编织(美丽)的故事。

1、天上飘着白云。 ( )的天上飘着( )的白云。

2、小金鱼在水里游来游去。 ( )的小金鱼在水里( )地游来游去。

3、小明在家里写作业。 小明在家里( )地写作业。

4、公园里有一棵白桦树。 ( )的公园里有一棵( )白桦树。

5、列宁在找灰雀。 列宁在找( )灰雀。

6、画眉鸟在枝头上唱歌。 画眉鸟在枝头上( )唱歌。

三、把句子补充完整。

1、我们班的同学在拔河比赛中____。

2、______________太感动人。

3、__走起路来一摇一摆,非常可爱。

4、蒲公英的花就像_____________。

四、选词填空。

平静 安静

1、 教室里十分( )

2、听了他的话,我心里很不( ) 连续 陆续

3、这场大雨已经( )下了好几天了。

4、同学们( )从教室里走出来。

五、给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出 。

如(jia jia)
奇(hao hao)
(fa fa)
的(shi si)
(huang huang)
霞(chao zhao)

六、按要求写词语

1、比一比,组词语

{
瓣( )
辫( )
{
峰( )
锋( )
{
评( )
坪( )
{
孔( )
礼( )
{
掌( )
常( )

2、照样子,写词语

笑呵呵;____________________。

白发苍苍;____________________。

3、在括号里填上合适的词语。

一( )教师
一( )小路
一( )草地
一( )课文
一( )相
一( )炊烟
一( )槐米
一( )小学

4、根据带点的词语,在括号中写出相应的词语

(1)那鲜艳的民族服装,把学校打扮得灿烂艳丽,色彩丰富。( )

(2)我装着态度庄重,很严肃的样子,喊:“谢廖沙!”( )

七、造句。

_____有的_____有的_____有的____。

_____ 一会儿____一会儿________。

八、思考题给下面的字减笔画,在组成新的字。

计( )
壬( )
什( )
升( )
卅( )
午( )
丰( )
木( )