活动一:找朋友
环境与材料:
汉字卡片,自制的图片,背景底板。
方法:
将汉字卡片与图片配对。
提示:
教师提供的图片都是有关小学的内容,如操场、课本、红领巾、书包、铅笔盒等。
活动二:写沙字
环境与材料:
1.印有简单汉字的模板若干。汉字的每个笔画旁均写有数字,表示书写的先后顺序。
2.在月饼盒或其他盒子里装上沙子。
方法:
幼儿根据模板认读一些简单的汉字,并根据汉字笔画顺序在沙子上练习书写,在模写的过程中了解笔顺规律。
活动一:找朋友
环境与材料:
汉字卡片,自制的图片,背景底板。
方法:
将汉字卡片与图片配对。
提示:
教师提供的图片都是有关小学的内容,如操场、课本、红领巾、书包、铅笔盒等。
活动二:写沙字
环境与材料:
1.印有简单汉字的模板若干。汉字的每个笔画旁均写有数字,表示书写的先后顺序。
2.在月饼盒或其他盒子里装上沙子。
方法:
幼儿根据模板认读一些简单的汉字,并根据汉字笔画顺序在沙子上练习书写,在模写的过程中了解笔顺规律。