5、（ ）他的意见提得对不对，我们（ ）要虚心听取。
6、你（ ）知道错了，（ ）应当赶快改正。
7、这道题（ ）把数量关系摆出来，（ ）好做了。
8、我想（ ）在家里闲着，（ ）到图书馆去看书。
八、根据课文填空。（10分）
1、通向太阳的路（ ），得用一生的努力去（ ）……你们现在还小，将来要做一个（ ）的人，就得不怕（ ），（ ）地用全部力气去（ ）……
2、（ ）的合作不仅要有（ ），要尽力做好（ ）的事情，而且还要心中（ ），心中（ ），有（ ）的精神。
3、《走一步再走一步》中“我”悟出的人生经验是（ ）。
4、什么是合作？合作就是（ ）。
5、学了《兄弟拉纤》这篇（ ），我懂得了（ ）。
6、学了《针瞧不起线》，我懂得了（ ）。
九、阅读。（13分）
（一）_______________
一张大薄扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看呦，那荷叶托着的水珠多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！”
水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。
太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。
听到赞美声就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。
（1）根据下面句子的意思，从文中找出相应的成语。（2分）
A 自己表示很得意，认为了不起。 （ ）
B 因过于得意而忘记了应持的态度。 （ ）
（2）在文中找出下列词语的反义词。（3分）
消失——（ ） 减少——（ ） 谦虚——（ ）
（3）给短文加上合适的题目，写在文首的横线上。（1分）
（4）用“~~~~~~~~”画出能反映短文中心思想的句子。（1分）
（二）三个和尚
一个活泼伶俐的小和尚住在山上的一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶灌水，瓶里的柳枝活了。 不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了喝水和挑水发生争执，于是决定两人一块往山上抬水。 后来又来了一位胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁也不愿意吃亏。 没过两天，水缸露底了，净瓶中的柳枝也因没有水而开始枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火。一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚都明白了一个道理。从此水缸里的水又满了。三个和尚高兴地捧着大碗喝水。菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭而立了。
1、用“‖”线给第一自然段分层，并写出每层的主要意思。（3分）
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2、联系上下文，解释下面词语的意思。（1分）
争先恐后——
3、读了这篇短文，你体会到了什么？（2分）
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十、作文。
1、联系上下文，展开合理的想像，把短文补充完整。（5分）
会上热闹极了。______________________________________________________
______________________________；________________________________________
______________________________；________________________________________
______________________________……这繁荣的市场也说明咱老百姓的生活越来越好。
2、写人与人之间发生的误会、矛盾，写清事情的起因、经过和结果，并写出自己的感受。（２５分）