大班美工活动：多彩的服装
活动目标：
1、认知目标：尝试看图示折纸。（这是本次活动的重点和难点）
2、能力目标：鼓励用多种材料装饰多彩服装。
3、情感目标：激发对艺术活动的兴趣及初步感受美、表现美的能力。
活动准备：
各种彩纸、多种装饰材料。
活动过程：
一、学看图示
出示基本的图示，了解所表示的意思。
（1）这是一张长方形的纸，我们将它对折，再打开，中间就留下了一条线，你们知道它叫什么线吗？（中心线）
（2）出示。我们再来看看这又是一条什么线？在手工活动中虚线表示什么意思？（虚线在手工中表示折线，我们应该沿着这一条虚线折一折）
（2）出示。这个又表示的是表示什么意思呢？（用剪刀把这条直线剪开。）
二、尝试折纸
1、观察完整图谱。
今天我们一起学一个新本领——看着图示来折纸。这是一些漂亮的衣服，请小朋友仔细地看一看，想一想，这些漂亮的衣服是怎样做出来的……小朋友可以和你的好朋友到前面来商量商量讨论讨论。
2、提出疑问并加以解决。
A、对于这些图谱你们有没有什么地方不明白？（你哪一个步骤看不懂？请×××来帮助他）
B、还有其他问题吗？好那老师就来考考你们。这个表示什么？（折纸的顺序）
老师为你们准备了一些彩色纸张，请你们挑选一件自己喜欢衣服按照图示做一做，我们来看看哪个裁缝师傅做的衣服最漂亮。
三、幼儿操作
四、利用多种材料装饰服装
衣服做好的小朋友可以利用篮子里的材料把衣服加工得更加美丽一些！