目标：1、探索解决矛盾冲突的方法。

2、在与同伴协商、合作中，形成初步的规则意识。

准备：图书、玩具等。

过程：

一、 创设环境。

1、 介绍活动内容。

2、 交流活动中的感受。

二、 探讨如何解决这些问题。

1、 幼儿讨论，集体交流。

2、 幼儿自主协商规则，运用规则分组活动。

三、 探讨生活中的矛盾冲突。

平时遇到过什么问题？你会用什么方法解决？幼儿讨论。