活动目标:
1.理解情节内容,了解大海龟和小鸟之间发生的事,知道会游动的小岛是大海龟。
2.能根据画面线索进行合理的想像,大胆表达自己的想法。
3.感受小鸟心情变化和大海龟的善良,体会朋友间真诚的友谊。
活动准备:
1.多媒体课件《会游动的小岛》
2.玩具小鸟1只
3.展示纸一张
活动过程:
一、听音乐入活动室
快乐的小鸟飞一飞。
二、讲述理解内容
(一)小鸟在大海上
1.提问:有一只小鸟飞出了森林,飞到了大海上,飞不动了,会有什么感觉?
2.小结:小鸟又着急又孤单。
(二)小鸟在小岛上
1.提问:小鸟看见有个黑乎乎的、圆圆的、一动不动的东西,那会是什么呢?
2.幼儿绘画猜测结果,并说说想法。
3.提问:小鸟把它当成了什么?
4.幼儿倾听录音,并学习小鸟的话。
5.提问:这时候小鸟的心情又是怎么样的?
6.小结:小鸟又激动又开心。
7.提问:小鸟落在小岛上睡着了,夜晚会发生什么有趣的事情呢?
2.幼儿自由猜测发生的事。
(三)会游动的小岛
1.提问:小岛怎么会动了呢?你觉得这会动的小岛是什么?为什么?
2.幼儿说说理由,出示真实结果。
3.幼儿说说大海龟和小鸟之间发生的事。
4.幼儿体验大海龟的辛苦。
5.提问:为什么大海龟不告诉小鸟自己不是小岛?
6.你觉得这是一只怎样的大海龟?你想对它说句什么话?
7.幼儿为大海龟赠送爱心。
8.小结:小鸟觉得太感动太幸福了。
(四)小鸟和大海龟
幼儿尝试创编表演小鸟和大海龟的对话。
三、完整倾听内容
1.幼儿倾听这件有趣的事。
2.提问:听完这件事,你有什么感觉?
提问:有爱心,善良,愿意帮助人总能找到好朋友,你有好朋友吗,他是谁?