一、给下面的多音字选择正确的读音。再用另外一个读音组词。

轧(yà zhá)制 ( )
爪(zhuǎ zhǎo)牙 ( )
哄(hōng hǒng)抢 ( )

二、你能下面的几个词写成一段话吗?

魅力 俨然 哄堂大笑 咄咄逼人

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三、按课文内容填空。

妈妈一喊我,我便( )楼梯扶手( )而下,呜呀呀( )一声( )客厅,大刀上下( )。谁知用力过猛,脚底没根,身子( )出去,(“ ”)的一声巨响,大刀(“ ”)在花架上的大瓷瓶上,哗啦啦粉粉碎。只见瓷片、瓶里的桃枝和水( )向满屋,一块瓷片从二姑脸旁( )过,险些( )上了。屋内( )急雨,所有人穿的洗衣服上都是( )。再看爸爸,他像( )一样( )着我,哎哟,一根开花的小桃枝迎面( )他梳得( )的头发里。

四、填空。

1、本文围绕(“ ”)这条线索,叙述了儿时( )“花脸”、( )“花脸”、因“花脸”( )及年后( )几件事,将童年的快乐寓于( )气氛中,展现了儿童( )而( )的内心世界,表现了儿童的( 、 )。

2、课文中的“我”悟到的“祖传经验”是

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