铁皮人是移动互联网的“新人”，却是儿童读物内容提供商的“老人”。在“触网”之前，铁皮人已专注于传统的儿童读物内容创作长达6年，累计创作自主知识产权的儿童图书300余本，塑造了小鸡叫叫、小狮子艾比、小鳄鱼牙牙等卡通形象。
但是，铁皮人在线下图书市场中只做内容提供商、不做渠道的做法，使其发展受到很多限制，比如书号有限，没有发行和定价权，更没有办法快速了解用户的反馈。
在2011年，创始人魏纬尝试进入移动互联网，抱着让小孩玩乐的目的去做终端应用，对原创的经典作品进行数字化加工。
从Offline走向Online，在魏纬看来，最重要的是围绕经典卡通形象，把交互、娱乐的内容融入进去。通过移动终端阅读的过程中，儿童依然像过往看书和看电视一样，可以看到精美的图画与动画，但又有各种各样的互动小游戏可以参与。比如，在小鸡叫叫的主题故事当中，如果小孩点击餐桌的时候，餐桌及桌面物品会抖动，大大增加了儿童阅读的乐趣。
进入互联网领域，铁皮人也进入了更专业的儿童早教领域，做出来的产品，如何能得到儿童和家长的认同？铁皮人跟各地幼儿园达成合作，举办铁皮人故事会，通过小朋友对故事的真实反映，反过来调整互联网上的内容。“我们的背景谈不上什么早教专家，但毕竟我们做这个行业都有近十年的时间。”魏纬表示，儿童早教领域更需要的是实践，通过不断的试错来总结经验。
无论是传统图书还是电子产品，都是为了让小孩在玩乐的过程中，潜移默化地接受良好的教育。魏纬的心得是，要讲道理，必须让小孩融入身临其境的故事当中。比如，如何教育小朋友爱护牙齿呢？在铁皮人设计的小王子吃糖的故事当中，小王子非常喜欢吃糖，结果长蛀牙了，蛀牙还很疼，这样，小孩在故事中体会到吃糖———蛀牙———痛———看牙医的过程，慢慢就懂得要爱护自己的牙齿。
电子终端是小孩自己在玩，父母的位置在哪里？或者说，如何让父母也喜欢上铁皮人的产品呢？魏纬认为，学龄前这种低年龄段的学习，应该是父母与小孩共同进行的，不仅要让小孩去听故事，更加要让父母学会教故事。因此铁皮人在每一个故事的后面，都加入对父母的引导，教会父母从小孩的视角来看故事，从而正确引导小孩线下的行为。