班级 姓名 分数
积累运用（64分）
一、用“\”划掉括号内不正确的读音。(8分)
天都（dū dōu）峰 四海为（wéi wèi）家 兴（xīng xìng）奋 背(bèi bēi)着
勤（qín qíng）劳 胳膊（bo po） 疲倦(qùan jùan) 柑橘（jǘ jú ）
二、我会读拼音写词语。（8分）
bō làng zǐ xì nào zhōng xiū xi
( ) ( ) ( ) ( )
jiào shì xiāng tián tàn qì tán gāng qín
( ) ( ) ( ) ( )
三、火眼金睛，辨字组词。（8分）
状（ ） 站（ ） 经（ ） 洼（ ）
壮（ ） 战（ ） 轻（ ） 娃（ ）
刚（ ） 休（ ） 旗（ ） 访（ ）
钢（ ） 体（ ） 棋（ ） 纺（ ）
四、补充词语。（6分）
景色（ ）（ ） （ ）（ ）尽染 天（ ）云（ ）
山河（ ）（ ） 春（ ）秋（ ） 和蔼（ ）（ ）
五、我会照样子，写词语。(6分)
兴奋地 _________ _________
高高兴兴 _________ _________
又香又甜 _________ _________
六、我能给下面的字加上部首组成新字，并用新字组词。（8分）
支——枝 （树枝）
求——（ ）（ ）
合——（ ）（ ）
方——（ ）（ ）
生——（ ）（ ）
七、查字典。（12分）
要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词
算
疲
歌
八、我会按要求写句子。(8分)
1．例：苹果露出红红的脸颊。
______________________。
2．例：刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
六一儿童节是全世界小朋友的节日。
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3．连词成句，并加上标点。
邓爷爷 向我 慈祥的 带着 微笑 走来
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办法 蒲公英 什么 旅行 呢 靠
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阅读理解。（16分）
（一）秋天的图画
秋天来啦，秋天来啦，山野就是( )的图画。梨树挂起（ ）的灯笼，苹果露出（ ）的脸颊，稻海翻起（ ）的波浪，高粱举起（ ）的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——（ ）人们画出秋天的图画。
1．我能在括号里填上恰当的词语。（3分）
2．这段话共有____句话。（1分）
3．谁使秋天这样美丽？__________________。（1分）
4．请写出划“____”句子中的动词。_______、_______ 、________ 、_______（4分）
（二）不落叶的树
寒风一阵阵地吹着，枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地飘落下来。但松树、冬青一年四季都穿着绿衣服，非常漂亮，这是为什么呢?
松树身上的叶子是针叶，像针一样，水不会从叶子上溜走，不怕缺水，用不着落叶。冬青身上的叶子阔阔的，叶子上面包着一层像腊一样的东西，水就不会溜走，冬天它们也不落叶。
其实，它们也在不断地落叶，只有粗心的小朋友才说它们不落叶。它们掉了叶子以后，会不断的有新树叶长出来。
1.短文介绍了________和_________在冬天不落叶子的原因。（2分）
2.冬青为什么不落叶子？请在短文中用“_________”画出来。（1分）
3.松树、冬青真的不落叶子吗？为什么？（2分）
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（三）古诗文连线。（2分）
一年好景君须记 霜叶红于二月花 《赠刘景文》
停车坐爱枫林晚 正是橙黄橘绿时 《山 行》
习作天地（15分）