一、看拼音，写词语。（10分）
二、比一比，再组词。（5分）
三、请给加点的字选择正确的读音。（打“√”）（6分）
四、在括号里填上合适的词语。（6分）
五、选词填空（8分）
六、连一连。（5分）
听 纸马 扫 蜜
折 皮筋 刷 地
做 广播 采 田
捡 游戏 种 牛
跳 果子 牵 碗
七、写出带有下列偏旁的字。（６分）
八、根据提示，给下面的词语归类，把序号写在“____”上。（12分）
树木：_____________________________
蔬菜：_____________________________
粮食：_____________________________
水果：_____________________________
九、请你把下面的词语排列成一句通顺的话，再加上标点。（８分）
1．的 书包 是 这个 呀 谁
____________________________________
2．好 啊 懂事 真是 孩子 的 你 一个
____________________________________
3．傍晚 我 钢琴 每天 都 练
____________________________________
4．春天 那么 这里 美丽 的 是
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十、诗词填空。（10分）
1．百（ ）（ ）到 海，
（ ）（ ）复（ ）归？
少 壮（ ）（ ）（ ），
（ ）（ ）徒 伤 悲。
2．春风桃李（ ）（ ）（ ），秋雨梧桐（ ）（ ）（ ）。
3．夜来（ ）（ ）声，花落知（ ）（ ）。
十一、把下列句子补充完整。（8分）
1．同学们在___________________。
2．如果作业没写完，我就_______。
3．____________有________________。
4．元宵节的晚上，_____在一起_____。
十二、读短文，做练习。（8分）
你知道动物的尾巴有什么用处吗？
鱼的尾巴就像船上的舵。鱼儿游动的时候，要靠尾巴掌握前进的方向。
牛的尾巴好比一条长鞭子。夏天，牛就是用它来赶走叮在背上的苍蝇和蚊子的。
狗的尾巴还能表达感情呢！它一见到主人，尾巴就会摇个不停。假如见到陌生人，它马上会把尾巴竖起来，还发出“汪汪”的叫声。
动物的尾巴真是各有各的用处啊！
1．这篇短文共_________个自然段。（1分）
2．短文讲了________的尾巴，________的尾巴，________的尾巴的用处。（3分）
3．照样子写句子。（2分）
鱼的尾巴就像船上的舵。
____________像_________________。
4．文中说狗的尾巴有什么作用呢？（2分）
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十三、看图写话。（8分）
想一想
1．什么时间？什么地点？
2．图上有谁？他们在干什么？
先想一想，再用几句话写下来。
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