孩子要什么，你是否都满足孩子的要求了呢？对孩子花钱这件事，父母从他们小的时候起就要制订“家规”，让规则帮助孩子形成有节制的消费意识和消费习惯，而且规矩一旦定下就不能再变。比如，有的家长在去商场之前，就先和孩子约定好，只能买一样玩具，如果孩子这也要、那也要，家长就要用约定来约束孩子。这种规矩虽然简单，但很有必要，它让孩子从小就知道买东西时不能随心所欲的。
此外，我建议大家不妨试试“家庭会议”制度——除去购买周期很短的食物、日用品等日常消耗品，家里其他要添置的东西，每个家庭成员想买的物品（衣服、鞋帽、电子产品、文娱用具等），特别是一些价格较贵的，要在“家庭会议”上列出清单，全家一起讨论购买的可行性，然后挑选一个固定的时间（比如每月最后一个周末）全家人一同去买。
“家庭会议”会让孩子对花钱有一个比较理性和慎重的态度，如果家长事先没有任何规划，随随便便就带孩子去买很贵重的东西，他们就会很自然地认为花钱就是这样随意，根本不需要考虑。“家庭会议”的另一个好处是，如果家长看到孩子要买的东西不太合理，就会有很宽裕的时间去和孩子沟通，了解他们的想法，延迟满足或者劝说其放弃购买。
在家庭生活中，让孩子学会节俭的办法有很多。比如，父母可以向孩子公开家庭的财务状况。当然，如果家庭条件不是太理想，家长要注意不能过分强调财努的窘困，以避免使孩子产生不必要的心理压力。
公开家庭财务有几个好处，一是会让孩子感觉到父母把他当大人看，自然而然会产生主人翁的责任感；二是孩子会开动脑筋，为父母献言献策，实现家庭理财优化；三是一旦孩子明白家庭的财务状况，就会体谅父母的辛劳，克制自己的一些物质欲求。
此外，让孩子当一段时间的“财务主管”也是可以的。家长可以和孩子进行角色对调，让孩子当几天家，家庭支出都从孩子手中拿，买米买面、买肉买菜；交水费、电费、燃气费、电话费。这样，孩子就能了解家庭的开销都在哪里。当家后的理财经验能让孩子学会换位思考，有利于孩子更客观地看待父母的决定。当他们产生一些消费需求时，自然能用客观、审慎的态度分析对待。