支气管哮喘（bronchial asthma），哮喘是一种表现反复发作性咳嗽、喘鸣和呼吸困难，并伴有气道高反应性的可逆性、梗阻性呼吸道疾病。
哮喘是一种严重危害儿童身体健康的常见慢性呼吸道疾病，近年来儿童哮喘的患病率及死亡率均有上升趋势。其发病率高，常表现为反复发作的慢性病程，严重影响了患儿的学习、生活及活动，影响儿童青少年的生长发育。不少儿童哮喘患者由于治疗不及时或治疗不当最终发展为成人哮喘而迁延不愈，肺功能受损，部分患者甚至完全丧失体力活动能力。严重哮喘发作，若未得到及时有效治疗，可以致命。
一、儿童哮喘早期预兆
哮喘儿童不是从一开始就表现为哮喘的，通常会有一段时期出现先兆症状。
以下几条可作为儿童哮喘的预警信号
1、反复咳嗽超过一个月，以晨起和夜间咳嗽为主，咳嗽常为刺激性干咳，痰不多。
2、反复胸闷，感冒时或运动后加剧。
3、有经常打喷嚏、流涕、鼻塞、鼻痒等过敏性鼻炎症状，常表现为耸鼻、揉鼻、挖鼻。
4、对某些气味（如装修气味、厕所清洁剂、香水、定型摩丝等）过敏，出现喷嚏、咳嗽。
5、对海产品、某些热带水果、部分药物过敏，或者在婴儿期表现为对鸡蛋、奶粉不耐受（往往表现为哭闹、呕吐、腹泻、严重反复的湿疹、体重不增）。
6、运动、吸入冷空气或进食冷饮后易出现刺激性干咳。
7、有明显的湿疹史。
8、有家族性过敏史（需询问三代内亲属有无过敏性疾病）。
9、外周血嗜酸细胞增高。
儿童哮喘的管理和教育很大程度上应该从家庭哮喘防治开始，提高家庭成员对哮喘疾病的认知水平和防治技能，可以使哮喘防治起到事半功倍的效果。
下面几期规范治疗的内容将从四个方面着手，主要讨论家庭成员能为患儿带来什么？
在介绍家庭常见哮喘诱发因素之前，先介绍一下哮喘管理的步骤，作为您以后与医生讨论时的指南
二、如何预防
1、诊断
请将小儿呼吸困难的症状告诉医生，进而通过相关检查了解哮喘的知识及控制手段；
2、诱发因素
通过记日记和过敏原检查，了解是过敏性还是非过敏性因素诱发的哮喘，同时要学习如何避免这些因素；
3、药物
通过医生开据的处方，了解其用意和合理用药，了解如何通过书面的哮喘防治计划控制患儿的哮喘；
4、持续控制
即使感觉良好，请每1－3个月与医生沟通小儿的状况，坚持记哮喘日记，了解和检查小儿吸入器的方法，每年进行肺功能检查，从而得到良好控制的科学判断，并请告知医生及其他医务人员小儿患有哮喘；
5、哮喘教育
向医生及相关专业机构尽可能多的了解哮喘相关知识，积极参加哮喘教育活动。