我们给予孩子自由，实际上就把孩子，把自己置于非常危险的境地，随时可能出事。家长自己也清楚，就是您一刻不停地盯着孩子，也绝不能保证100%安全，小孩天性就爱动爱探索，只要您给他活动空间，给予他自由，他什么麻烦事都能制造出来。
因为随时可能发生意想不到的危险事件而束缚孩子，实在又是对孩子残酷的戕害。考虑再三，还是做良心事比较心安。我们只有一个孩子，没有失败的本钱，必须赢，必须把孩子培养成才。愿我们共勉。
狼孩的出现再也清楚不过的表明：即使人类拥有无以伦比的强大的潜在能量，出生后若成长方式不当，人与动物甚至是没有区别的。如果成人抚养方式不得当，甚至完全错误，则一个天赋再好的孩子，长大之后也可能庸碌无为，甚至无法独立，只能继续靠他人的照顾才能生存。
而要让人的潜能得到充分的激发，从而真正成为一个拥有强大现实力量的人，作为孩子的抚养着和教育者的成人，尤其是父母，在孩子成长过程中，给予孩子充分的体验，以孩子为绝对的主体实施有效的教育就显得极为重要和不可或缺了。
这个世界上，那些在各行各业做出过重大贡献，或步入社会后成人中之杰的人，或者再降低要求，步入社会后有较强的心理素质、具备起码的生存能力的孩子，有一个是在“温室”中，即在父母无微不至的照顾下长大的吗？有一个是除了死啃课本、什么都不让做、因而不会做、甚至连自己的衣服都的他人代劳的过程中成长起来的吗？ 没有，一个都没有，要是有就怪了。
也许您会不服气，说现在的孩子大都很好嘛，不错啊。我建议您上各大门户网站看看，尤其是有关教育类栏目中的报道，您会得到实实在在的回答。前两天齐鲁晚报报道了一位从济南出去的澳门科技大学的学生跳楼自杀的消息，再一次让人震撼。
实际上，孩子之所以如此，让我来说的话，绝对是家长有问题。这世上没有无缘无故的死，人已逝去，扼腕叹息之余，深究一下原因，给后人以警示，应该是有价值的。否则就什么都别做，免得往别人伤口上撒盐不说，更是误导大众。
我其实想表达一个意思：如果我们想使自己的孩子在步入社会之前漫长的18年里，有充分的机会得到足够的体验，从而有效地激发出天生就有的巨大能量，这个孩子一旦“出世”，既步入社会之后，作为父母，您将欣慰的看到：孩子如鱼得水，很快就傲视群雄，出类拔萃了。至少，他能做到自食其力。但这种令父母向往的结果：太多的孩子不会有。
有些家长根本就不给孩子独立的机会，我们通过圈养、溺爱、过度保护等方式使孩子本身具有的巨大潜能逐渐丧失，导致最终非但无法在社会上纵横驰骋，反而处处碰壁、甚至难以生存的状况。
您可以说养孩子带给您很多快乐，但决不能信口开河说养孩子容易。
否则，作为名牌大学博士的张炳惠作为全职妈妈，就不会一天只睡三个小时，每年都要因为劳累住院一两次。她的养子全都进了哈佛、耶鲁这样的名牌大学，与她殚精竭虑、十余年如一日教养三个孩子是息息相关、密不可分的。
但是，您的付出会有回报吗？实际上，大多数家长的回报是令人失望，甚至是不堪回首、痛不欲生的。
别以为我在讲废话，我只是希望家长朋友注意：您在做一生中最大的一笔风险投资，投进去的非常多，甚至是您的全部，但您可能颗粒无收，血本无归。
我们这一代人，老了之后，最可能的归属是养老院，或老两口自己过着，“养儿防老”这一传统模式基本不可能了，孩子大了之后，能自食其力、安适的生活，不要我们再操心，就已经是比较理想了，当然，孩子再忙，毕竟是我们的牵挂，希望能孝顺的经常来看看，就应该知足了。
讲了一大通，干嘛？我们务必要克勤克勉、深谋远虑、高度重视、尤其要落实在行动上，始终坚持学习，注重观察、分析、总结，注重自身的成长，不断提高自己的育子水平。如此，我们才有可能把孩子培养好。
我们该怎么办？
教育孩子有一个非常重要的原则：随时教育。在这件事上，宝妈做得就很好??告诉九宝要警告、避让、还击及寻求老师的帮助而不能只是一味的哭。虽然从内心来讲，她很心疼，难受，也非常生气，为此还扔给我好几块砖头（因为用心良苦，都被我郑重收下，会认真反思和吸收的）。
在孩子遇到困难时不是代替她解决，而是积极引导，使她本人具备应付困难和挫折的能力，才是我们实施教育的要点和关键。
当孩子身上出现好的或不好的现象或倾向时，及时地予以强化（好的言行）和引导是最有效的。因为这时孩子的感受最深，最容易被说服，也最容易产生良性的反应，如果您能持续以这样的方式教育孩子，孩子的好习惯就容易养成。
当然，有个前提：就是您必须以身作则。养育孩子，必须以他的体验为中心。任何偏离这个原则的教育，都不能教育好孩子。
无论在生活中，小说里，还是历史记载内，我们总可以发现这样一些人，他们貌不惊人，甚至显得有些弱小，但极少有人会欺负他们，相反，他们却有很多朋友，很受尊重，《水浒》里的宋江，《明朝那些事儿》里的朱元璋，以及现实生活中我们并不少见的魅力人物，都是典型。
知道为什么？不要告诉我是因为遗传，一点没有也不可能，但绝对主要是后天教育的结果。
如果我们真得爱孩子，真地希望孩子有一个美好的未来，我们就必须给予孩子自由，给予他充分的体验机会，让他到现实环境中经历挫折的冲击和苦难险阻的洗刷。辅之您的真爱，积极的引导，您孩子天生就有的强大的潜能就能被有效的激发出来。孩子当然就容易成才了。否则，您是绝不能教育好孩子的。
安全永远都是第一位的，任何人，尤其是园长，必须把确保安全放在第一位，绝不可以有丝毫疏忽。否则就可能带来灾难性的后果。只是我心目中的安全底线绝不是不能让孩子“磕磕碰碰，擦伤碰伤这类经过很短时间的静养就能康复的小事故。”我心目中的安全底线是：孩子的受伤程度不要超过“伤筋动骨”这个标准。超过这个标准都是不能被允许的。问题是：您只要给孩子自由，让他们随自己的兴趣和意愿行动，就有可能发生严重问题。