一、听力。听读短文,完成作业。读两遍。
1、按短文内容填空。
坚持是开启成功之门的;_________坚持是穿越困难之海的;_________坚持是飞向浩瀚蓝天的;________坚持是跨向成功海岸的________。
2、“我”发现了蜘蛛内心的什么?明白了什么道理?
_____________________________。
二、基础知识。
1、读拼音,写词语。
2、下列词语中,只有两个错别字的一组是( )。
3、组词。
4、按课文内容或“积少成多”填空。
(1)、信用既是_______________,也是_______________。
(2)、__________一城山色半城湖。
(3)、水天一色,_____________。
(4)、胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是________,是________,是________,是________,可它们不在乎。《西风胡杨》
5、修改病句,改写在下面的横线上。
(1)、雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
_____________________________。
(2)、我们开会通过并讨论了他的建议。
_____________________________。
(3)、听了这次学习报告,让我明白了学习的乐趣。
_____________________________。
6、按要求改写句子。(5分)
(1)、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像。
改为比喻句:__________________。
(2)、我们不能被困难吓倒。
改为反问句:__________________。
(3)、雨来牺牲自己。雨来不说出李大叔藏身的地方。
用关联词合成一句话:__________。
(4)、用“与其……不如……”写一句话。
____________________________。
三、阅读理解。
深山含笑
我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。
在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师。跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……
1.把文中括号里有不合适的字划掉。
2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?
____________________________。
3.在文中用“____”线画出两个比喻句。
4.文章最后一句话“另有一株高大的深山含笑”指的是谁?你有什么话要对一路指引你成长的老师说呢?
____________________________。
____________________________。