去年 12月，从事出口生意的徐雪金，在公司生意红火的时候，却出乎意料地辞去了老总的职务，带着一双儿女回家当起了“全职奶爸”。
徐雪金创立了“在家上学联盟”，迅速吸引了各地家庭的关注，目前注册的会员数达3800多人，网站日均点击量超20万。“在家上学”声音的壮大，引来家长们的不断争议。
对孩子个性化发展有利
“老师总是批评我，一天做不完的作业，就怕做错了。”作为父母，你肯定经常听到孩子们的抱怨，许多父母担心在这样的教育模式下，孩子的自尊心受到打击，对未来的成长不利。
“在家上学”的发起人徐雪金的“家庭教育”方式是，让孩子尽可能尊重孩子的天性教育，就是带他们玩，想玩什么都可以，有时候会读读古诗，看看书。“在家上学，不等于把孩子关在家庭这个真空的环境中，而是给孩子更多在学校没有的自由。”
这位“奶爸”认为家庭教育方式，课程不至于“干巴巴”，可以灵活地把 “课程”灌录于MP3中，而且，随时随地都可以“上课”。课程内容也可以比学校更丰富。
记者对本市部分居民进行随机采访，有一部分家长持支持意见，在他们看来，如果有时间，绝不能让孩子读死书，而是用轻松有效的方式寓教于乐。
大部分市民持反对意见
目前，“在家上学”的孩子就读也出现了新模式不少家庭保留学校的学籍，“课程”部分在家完成，回学校参加期末考试，这是其就违反《义务教育法》质疑做出的调整。孩子能在家待到什么时候？到了高中、大学阶段，就学之路何去何从？“在家上学”真能跳离议论纷纷的“体制教育”吗？
一位教育学家评论说：“在家上学，到底是不是好事，现在说不清楚。这是对公立学校的一种挑战。这样的选择何尝不是太过悲情。毕竟，对现行教育制度与教育模式的不认同，是必须为之付出现实代价的。”“在家上学”提倡的是对孩子尊重，是值得借鉴的。但 “在家上学”会不会导致学生辍学，影响义务教育的普及？在我国目前的教育体制下，如果孩子还是要经历中考和高考，选择在家上学是有很大风险。
风险与代价并存
“虽然很担心孩子的成长，但若让他在家上学，还是不敢想。”市民刘先生向记者讲述自己的看法，家庭教育一要父母本身具有较高知识水平，二要父母有足够的空闲时间。在中国，本科教育刚刚普及，年轻人在拼命赚钱的情况下，基本没有多余时间关注孩子学习。第三是怎么安排孩子的学习课程，如何让孩子各方面得到更好发展，家长得费很大心思，劳心费力。而且一旦教育失败，很可能毁了孩子的一生。
与刘先生持一致看法的市民占大多数。市民赵女士认为，孩子在家上学，家长的初衷是好的，同时还得为此做出巨大牺牲，这是一种个性化很强的教育方式，与学校教育相比有其特殊性，在目前中国特色的中考、高考人才选拔体制下，“在家上学”不符合国情，在当前很难得到普及，其效果还没有得到确切验证。
（ 彭雪）