活动目标：

1.让孩子们了解下雨的时候周围事物的变化。

2.利用各种工具表现出雨的声音和形状。

活动准备：

蜡笔, 图画纸, 报纸. 豆子, 搓衣板, 染料, 酒精, 尖锐的东西

活动过程：

一、导入

1.通过唱“下雨歌”这首歌提高孩子们的注意力。

-淅沥淅沥哗啦哗啦，雨下来了，

我的妈妈拿着伞来接我。

淅沥淅沥哗啦哗啦，啦啦啦啦。

二、展开

1.谈一谈在下雨天里你有什么经历

- 在下雨天里你有什么经历？

- 下雨的时候你干了什么事情？

- 下雨的时候你的心情怎么样？

2.听过下雨的声音后用各种方法模仿出雨滴的声音。

- 现在仔细地听下雨的声音。

- 下雨声音听起来怎么样？

- 用什么样的方法才能直接模仿出下雨的声音呢？

(用筷子划搓衣板制造出雨声， 往空瓶子里装豆子然后摇晃制造出雨声， 把报纸揉成一团然后撕碎制造出雨声。)

3.用擦，刮的方式表现出雨中的景色。

① 用各种颜色的蜡笔涂完之后，用黑色的蜡笔再重新涂一遍。

②用尖锐的东西刮刮涂有黑色蜡笔的地方表现出下雨时的场景。

4. 用准备的材料表现出下雨天里的游乐场

- 如果要表现出雨天里的游乐场需要哪些材料呢？

- 利用这些染料要用什么方法画出雨天里的游乐场呢？

- 画出雨天里的游乐场。

① 在游乐场里涂上厚厚的染料。

② 在染料晾干之前，用棉布蘸上酒精涂在画上。

三、结尾

1.让孩子们把自己做的作品向朋友们介绍。

2.总结活动。